【历史】湖南省衡阳县四中2015-2016学年高二上学期学科联赛试卷

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1、荆州中学高二年级第二次质量检测历史试题一、选择题（共24题，48分）1、“天行健,君子以自强不息”一语，出自孔子为《周易》写的《象传》（解释卦象立义），其所解释的卦象为：A.乾卦B.坤卦C.坎卦D.离卦2、“吾善养吾浩然之气，其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道;无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。”该言论当出自：A.孔子B.孟子C.老子D.庄子3、“外心以求理，此知行之所以二也。”该言论当出自：A.孟子B.陆九渊C.王阳明D.朱熹4、“法律是人为的产物，具有多样性和变化性，

2、不同的法律只不过是不同利益的体现，政府制定法律的目的就是为了保护它的利益，法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据，因此法律对人的约束力也就是有限的。”该言论体现了：A.“人是万物的尺度”B.社会契约论C.法律至上D.人民主权5、法国蒙台涅(1533~1592)说：“一个知道如何正当地享受生存之乐的人，是绝对的而且几乎是神圣的完善之人。”该观点主要是针对当时的什么情况提出的：A.享乐主义B.来世主义C.等级秩序D.人文主义6、有一位英国著名哲学家曾经明确指出：“16世纪（欧洲）的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动

3、。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是：A.赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心”B.“上帝的恩典不是赐给所有的人”C.“每一个人都可以是自己的牧师”D.“教皇没有免除任何罪孽的权力”7、公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。当时由中国传人阿拉伯的技术应该是：A.指南针B.造纸术C.活字印刷术D.火药与火器8、余秋雨说：“在我看起来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；

4、一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”对材料的解读最准确的是：A.四大发明谈不上是重要的发明B.重要发明必须服务于小农经济7C.认为中国古代总共有六大发明D.认为重要性与实用性关联度高9、过去，人们一直以为月亮是个光滑的天体，自身会发光。……发现，月亮和我们生存的地球一样，有高峻的山脉，也有低凹的洼地……他还从月亮上亮的和暗的部分的移动，发现了月亮自身并不能发光，月亮的光是透过太阳得来的，他最有可能是：A.哥白尼B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦10、"以太漂移"实验结果证明，不论地球运动的方向同光的射向

5、一致或相反，测出的光速都相同，地球同设想的"以太"之间没有相对运动。该实验结果导致了：A.经典力学体系的完善B.量子论的诞生C.“光电效应”被合理解释D.相对论的创立11、“狂僧前日动京华，朝骑王公大人马……十杯五杯不解意，百杯之后始颠狂。一颠一狂多意气,大叫一声起攘臂。挥毫倏忽千万字,有时一字两字长丈二。”材料描写的是：A.西汉史游的草书B.唐代颜真卿的行书C.唐代怀素的草书D.元代赵孟頫的行书12、“以忠刚慑泰西之魄，而以精思窃制器之术，国耻足兴……。”该观点应该出自：A.曾国藩B.康有为C.孙中山D.陈独秀

6、13、严复曾说：“牛有牛的‘体’和‘用’，马有马的‘体’和‘用’——牛之‘体’决定了它有负重之‘用’，马之‘体’决定了它有致远之‘用’；讲‘中学为体，西学为用’，就好比要求‘以牛为体’来求马之‘用’。”这主要说明洋务派：A.目的是巩固清朝专制统治B.不符合西学东渐的历史潮流C.对西方的制度文明缺乏认识D.中西结合，找到了富强的根本14、1905年清朝一道奏折中写道：“□□一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志。民间更相率观望……。”其中□□所缺文字是：A.专制B.科举C.维新D.革命15、王国维在《观

7、堂集林》中对有清一代学术概括为：“国初之学大，乾嘉之学精，而道(光)咸(丰)以降之学新。”导致清代学术走向“新”的主要原因是：A.清朝文化政策的相对宽松B.西学东渐为中学注入新的活力C.日益严重的社会政治危机D.经世致用成为学术发展的主流716、右图是一幅民国四年的讽刺漫画：带着清朝乌纱帽，象征着帝王的龙，用其爪子钳住了象征着新生民国的年青人。这幅漫画反映了：A.清朝残余势力卷土重来B.立宪制度得到民众支持C.新文化运动的历史必要性D.辛亥革命的群众基础雄厚17、他们认为，三纲五常“别尊卑，明贵贱”，完全违反了自

8、由、平等、独立的原则，都是“奴隶之道德”，与时代的潮流格格不入，与民主共和“绝对不可相容”。“他们”应当是：A.洋务派B.维新派C.革命派D.激进民主主义者18、著名历史学家章开沅说：“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产，也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是：A.民族主义B.民生主义C.民权主义D.三大政策19