每小题2分,共50分,请将正确答案填在后面的表格中）

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1、好好学习天天向上一、

2、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，请将正确答案填在后面的表格中）1．“他们生活在距今约70万年前，还保留了猿的某些特征，但能制造和使用使用工具，已经会使用天然火。”根据这些特点，请你判断他们属于A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民2．当你吃着香喷喷的大米饭时，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭？A.北京周口店　B.陕西半坡村C.浙江河姆渡　D.山东大汶口3．每年清明节，为纪念人文初祖，数万华夏子孙会聚在他的

3、陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞进行拜祖典礼。你知道“人文初祖”是A．黄帝B．禹C．尧D．舜4．尧、是我国原始社会的三位部落联盟首领，舜、禹当选部落联盟首领是通过A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制5．“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”对这句话理解不正确的是A．管仲在齐国进行的改革，使齐国国富兵强B．齐桓公成为春秋时期的第一个霸主C．管仲的改革使齐国成为封建国家D．管仲的改革得到了齐桓公的大力支持6．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是A．都江堰    B.

4、大运河    C.六辅渠     D.白渠7．孔子路过泰山，见一个妇女在坟头哭泣，询问后知道，她的公公、丈夫和儿子都被老虎吃了。孔子问她为什么早些搬迁，妇女回答，因为这里没有苛政。孔子感慨地对弟子们说：“苛政猛于虎也！”由此可判断，孔子的思想主张是A．克己复礼B．严刑峻法C．施行仁政D．有教无类8.春秋战国时期，土地利用率和农作物产量显著提高与下列哪些生产因素密切相关？①铁农具　②石器　③青铜器　④牛耕　A.①②　　　　B.①③　　　　C.①④　　　　D.②③9．我们说春秋战国是大变革的时期，是因为A．战争频繁B．诸侯争霸C．新旧制度更替

5、D．百家争鸣10．1975年12月，考古工作者在湖北省云梦县发掘出土了大量有关田律的秦代竹简，上面的文字应是A．金文B．小篆C．楷书D．行书11．右图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是A．结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一B．创立了一套封建专制主义的中央集权制度好好学习天天向上C．推行郡县制，在我国历史上影响深远D．统一了货币、度量衡和文字12．与淝水之战有关的成语是A．揭竿而起B．破釜沉舟C．约法三章D．风声鹤唳13.下列关于北魏孝文帝改革作用的表述，不正确的是（  ）A

6、.加速了北方各族封建化的进程B.促进了北方民族大融合C.促进了北方经济的恢复与发展D.促进了黄河流域的统一14．秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是A.国家统一B.外族骚扰C.中央集权D.儒家思想15．当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝16.公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在

7、何处A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国17．右图反映的是我国历史上的哪一历史局面A.春秋五霸B.战国七雄C.秦统一六国　D.三国鼎立18．历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列事件对三国鼎立局面的形成影响最大的是A．赤壁之战B．官渡之战C．三顾茅庐D．七擒孟获19．《史记》是我国历史上第一部纪传通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。下列历史事件中，《史记》中不可能记载的历史人物是 A．商鞅　　B．秦始皇C．汉武帝　　　D．北魏孝文帝　20．诗歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”描绘了鲜卑族的生活风貌，在魏晋南北朝时

8、期由鲜卑族建立的政权是()A．北魏B．前秦．南朝宋D．东晋21．在科技高度发展的今天，哪里发生地震，人们很快就会知道，而东汉人也能很快知道地震发生的方向，他们靠的是A．烽火传报  B．飞马传报C．地球仪显示 D．地动仪显示22．商鞅变法和孝文帝改革获得成功的主要原因是()A.两个人人品好B.顺应历史发展的趋势C.他们的军队在战场上打败了对手D.他们是皇帝23.书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”美称。这一作品的首书者是A．王羲之B．顾恺之C．李白D．苏轼好好学习天天向上24.如果你想了解我国古代江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史

9、古迹等情况，那么你可以阅读A．《水经注》   B．《天工开物》   C．《离骚》   D．《兰亭序》25.历史兴趣小组总结七年级上册各历史朝代特征，其中三国两晋南北朝时期的特征为A.国家产生和