公务员考试录用制度存在的问题

公务员考试录用制度存在的问题

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1、一、公务员考试录用制度存在的问题(一)制度准备层面不完善,影响考试录用的公正性法治的观念还没有真正形成。在情、理、法三者中重情理轻法制,缺乏用制度化、理性化的规则来约束人们的行为。以公正为公务员考录制度的核心价值在我国实现尚需要时间。立法层次较低且不够具体。公务员法规在考试、录用、考核、监管、队伍建设等方面和环节上还不够完善。考试录用制度适用范围过窄。一方面是考试录用的职位级别范围过窄。另一方面表现为报考者的来源受地域限制,更多的人才无法进入甄选的视野。(二)技术保障层面有不足,影响考试录用的科学性公务员录用考试的科学性存在不足。一是考试手段比较单一,主

2、要手段是笔试和面试,对国外普遍采用的情景模拟、心理测验、笔迹辨析等辅助方法缺乏研究和应用。二是在考试内容的设计上不尽合理,或内容过于冗杂,或题目过偏过难,或试卷结构重记忆、轻应用,使考试的区分功能受到削弱,职位分类对工作的要求也没有在考试中得到科学体现。录用考试制度的模式不够稳定。考录制度推行以来,没有形成规范化、科学化的成型模式,政策变化不定,给广大考生带来不便,也不利于考录制度的发展,不能取信于民。面试考官的水平有待提高。目前,我国的考官队伍主要由两部分人员组成,一是组织人事部门和用人单位的官员,二是高校和行政学院的专业技术人员。前者具有一定的干部选

3、拔任用经验,但对于政府管理的专业知识缺乏深入研究,对于考生的书面和口头答案理解不深,判断不准。后者虽有扎实的专业知识,但对社会需要和岗位特点研究不够,在面试中往往对能说会道的考生予以高分,对那些不善言辞但同样适宜于机关工作的人员则不予考虑。这类面试考官评分的标准,通常都是根据自己主观喜好和印象,加之实际工作中又缺乏客观的测量工具和方法,因而测评结果很容易出现偏差。(三)实践执行层面不到位,影响考试录用的有效性“凡进必考”原则坚持不彻底。《国家公务员法》明确规定,凡是录用主任科员以下的非领导职务人员,必须经过考试择优录用。但从当前公务员录用的实际情况看,有

4、相当一部分所录用人员没有经过考试,存在“划转”公务员和“集体转正”现象。公务员报考资格认定具有随意性。我国目前在对国家各级公务员的考试录用中,对某一职位的报考条件往往是由用人单位来随意规定,这就严重地影响了考试录取工作的公平性,而且为考试录用中的不正之风开了方便之门。考试录用监督工作不力。我国长期以来,传统的干部选拔任用工作神秘化,“暗箱操作”,几乎很少有信息反馈,更谈不上有效的监督。二、完善公务员制度的建议第一,进一步完善公务员法配套法规。要对公务员法规建设情况进行总结分析,对今后10年配套法规建设作出规划。对公务员法有原则规定、还没有具体制度的,要抓

5、紧研究细化。对正在试行的制度,如分类管理和职位聘任等,要在试点基础上总结完善。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第二,积极稳妥推

6、进干部人事制度改革。要把深入实施公务员法与落实干部人事制度《改革规划》结合起来,通过公务员法的深入实施推动干部人事制度改革,以干部人事制度改革的实践成果不断完善公务员制度。第三,学习借鉴国外公务员制度有益经验。公务员制度和公务员队伍的能力素质是综合国力的重要内容。开放和学习是提高竞争力的重要途径。现在许多国家都在积极推进公共管理改革,创新公务员制度。我们要开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,加强对国外公务员管理理论、制度和实践的研究,为丰富中国特色公务员理论、完善中国特色公务员制度服务。政府要高度重视公务员法的贯彻实施,依法加强公务员队伍的建设和管理,各级组织

7、人事部门要抓好公务员法的深入学习宣传和贯彻实施。应该如何提高行政沟通的效率?(一)从影响组织沟通效率的组织因素出发,应着手于组织结构的优化和组织环境的改善。1、从组织结构着手应做好以下几个方面:(1)精简机构,建立适度的组织层次和组织幅度的比例,减少沟通环节,提高沟通的速度、质量和容量;(2)要使组织这个沟通网络立体化、开放化。收集更多的有益的沟通信息,促进行政沟通的有效进行(3)要采用多通道信息体制。2、环境的最大特点是具有不确定性,即环境的复杂性和环境的变化性。而组织的环境有内部和外部两方面环境:(1)组织的内部环境有物质、制度和人群关系组织。行政人

8、员应掌握现代网络技术,以适应现代沟通的需要,以提高行政沟通的效率。训练高素质的行

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