儿童口腔医学教学大纲

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时间:2018-08-25

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1、第一章概论[教学内容]掌握:儿童牙医学的概念.熟悉:儿童心理特点.了解:通过理论知识的学习,了解儿童牙医学的范围和国内外的进展,加深理解儿童牙科不同于成人牙科,明确儿童牙科的治疗对象、任务和特点以及接待儿童患者的方法.[目的要求]通过本章节学习,使学生掌握儿童牙医学的概念。了解儿童牙医学国内外发展史及接待患儿的方法。第二章生长发育[教学内容]第一节生长发育分期及各期特点掌握:各生长期的特点.了解:生长发育各期的概况.第二节颅面骨骼和牙列的生长掌握:上下颌骨和牙弓生长发育特点.、乳、恒牙发育与年龄的关系.乳、恒牙萌

2、出顺序、儿童时期的3个牙列阶段的特点.熟悉:Nolla将恒牙钙化在X线片上生长过程的表现.[目的要求]通过本章节学习,使学生掌握各生长期的特点,及上下颌骨和牙弓生长发育的特点;乳、恒牙发育、萌出与年龄的关系。了解:乳、恒牙列期牙弓宽度和长度测量方法.第三章牙的解剖形态与组织结构特点[教学内容]第一节乳牙的解剖形态掌握:乳牙牙体、髓腔形态特点、乳、恒牙的临床鉴别.熟悉:各乳牙牙体和髓腔的形态、乳牙在流行病学调查和临床记录方法.第二节乳牙的组织结构特点locatedintheTomb,DongShenJiabang,

3、deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame熟悉:乳牙釉质、牙本质和牙髓的组织结构.了解:乳牙釉质和牙本质的化学组成.第三节乳牙的牙根吸收掌握:乳牙牙根稳定期的概念、各乳牙牙根吸收与脱落期的年龄和稳定期的年龄.熟悉:乳牙牙根的吸

4、收和乳、恒牙替换的特点.第四节乳牙的重要作用掌握:乳牙的重要作用.第五节年轻恒牙的特点掌握:年轻恒牙的定义和特点.[目的要求]通过本章节学习,使学生掌握乳牙的解剖形态特点;乳牙牙根稳定期的概念及年轻恒牙的特点。熟悉乳牙的重要作用及乳、恒牙的临床鉴别。第四章牙齿发育异常[教学内容]第一节数目异常掌握:牙齿数目异常的临床诊断与处理原则.熟悉:牙齿数目异常的病因,先天缺牙和多生牙.了解:牙齿数目异常中牙瘤的临床表现.第二节牙齿形态异常掌握:畸形中央尖(centralcusp)畸形舌侧窝(invaginatedlingu

5、alfossa)融合牙(fusedteeth)结合牙(concresenceoftooth)双生牙(geminatedtooth)小牙畸形(microdontia)弯曲牙(dilacerationoftooth)的定义,临床表现和诊治原则.第三节牙齿结构异常locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhensaidinf

6、ormationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame掌握:釉质发育不全(enamelhyoplasia)氟牙症(dentalfluorosis)四环素染色牙(tetracylinepigmentationteeth)的临床特征.熟悉:牙齿结构异常的病因.釉质发育异常的临床病损分类.了解:牙齿结构异常的临床防治方法.第四节牙齿萌出异常掌握:牙齿早萌的定义.牙齿早萌的治疗原则.熟悉:牙齿早萌的原因.恒牙萌出困难的原因.恒牙萌出困难

7、的治疗方法.牙齿异位萌出的治疗原则.了解:乳牙萌出困难的原因.牙齿异位萌出的病因和临床表现.第五节牙齿遗传性疾病熟悉:外胚叶发育不全综合征(ectodermaldysplasiasyndrome)的临床分类和表现.牙本质发育不全(dentinogenesisimperfecta)的临床分类和表现.了解:外胚叶发育不全综合征和牙本质发育不全的发病机理和遗传学.抗维生素D佝偻病的临床表现,发病机制和遗传学.掌角化牙周病综合征的临床表现和遗传学.[目的要求]通过本章节学习,使学生掌握牙齿数目异常、形态异常、结构异常和

8、萌出异常的定义;临床各类表现和治疗原则。熟悉儿童时期牙齿遗传性疾病的临床分类和表现。第五章龋病[教学内容]第一节乳牙龋病的患病状况locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhe

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