国培音乐线下研修活动心得

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1、国培音乐线下研修活动心得----宿州灵璧娄庄中心学校本部卓桂忠（宿州音乐一班）11月11日19:00----21:30，我参加了宿州音乐一班班级QQ群研讨活动，这次音乐校本岗位实践班级qq群大研讨活动,每位老师在高丽娜老师有序主持下分别对以下六个研讨主题进行了积极、热烈的教学智慧大绽放：1、教学案例的内涵；2、教学案例的重要性；3、如何撰写教学案例；4、教学反思的含义；5、教学反思的作用；6、如何撰写教学反思。在此次大讨论中，真是百家争鸣、百“话”盛开！我深受音乐教学一线的教师们最新教学实践经验、最新建设性建议、最新教学观点的熏陶！真是一次丰盛的晚餐，讨论过后，叹与他们相识晚

2、矣！本次研讨，我收获多多。此次研讨交流会在班级管理高丽娜倾情主持下拉开了序幕：如何进行音乐教学案例分析与教学反思？指导老师惠敏娓娓道来：（一）教学案例的设计应该以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。教学反思是在课堂教学告一段落之后，把课堂上的反馈信息、自我感觉以及引发的诸多思考形成文字。促进教者及时总结教学中的经验教训，从而更有效的处理和运用教材，逐步掌握教学规律，提高教学水平。我的理解就是把课堂教学实况象放电影似的在头脑中重过一遍，回顾一下自己的教学目标是否达到，教学任务完成得如

3、何，学生反馈怎样……otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFe

4、derationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand然后把注意的焦点对准那些使自己激动以至于一时难忘的事情上。最后抓住时机、选择典型事例、新鲜感受、深刻体会记录下来，这就是教学反思。个人拙见，批评指正。（二）可以采用多种方法，设计教学案例，努力提高学生的学习兴趣。1．针对学生的特点，在使用音乐新教材的同时，想方

5、设法，找资料充实课堂，激发学生兴趣，提高课堂效率，开拓视野、提高审美能力。2、对乐理知识的教学，从基础抓起，每堂课选几节乐谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调，逐步提高学生的识谱能力。虽然部分同学有困难，但从一个学期教下来，学生的进步还是较快的。3、利用多媒体、音响等设备，向学生介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。指导学生边听音乐、边哼歌谱，反复练习，学生识谱能力有明显提高。由于强调了“响”（声音响亮）、“准”（唱准音调）、“美”（优美动听）三个字，学生积极响应，从实践看，收效较大。4、课内让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。

6、（三）欣赏教学的基础是“听”，在教学设计时：1、要“精讲”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNor

7、thwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand。精讲、少讲，总之是不能多讲，在非讲不可的时候，教师要考虑语言的精炼。2、用肢体语言提示学生。这样，既不会打断学生的欣赏思路，还可以让学生一直跟着音