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时间:2018-08-25
《六上作文备课《祖国在我心中》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、祖国在我心中【阅读启示】“神州五号”的一飞冲天,中国第一位航天员杨利伟的风采便永远定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中;2008年奥运会的成功申办,北京申奥代表团的成员杨澜的陈述词向全世界的人民展示了中国是一块神奇的土地;魅力无穷的中国汉字,像一群可爱活泼的孩子在纸上玩耍,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛……这所有的一切,使每一位炎黄子孙都感到无比骄傲和自豪。【学海竞技】一、根据课文内容补充句子,并回答问题。1.随着杨利伟标准的军礼,中国第一代航天员的风采,瞬间便定格在(),(),()。2.
2、填空部分的内容能不能改变顺序?为什么?二、学习第五课,回答以下问题。1.课文陈述了哪些内容?你对哪一部分最感兴趣?2.你想为奥运会做些什么?仿照陈述词的格式写一段话。三、读下面的句子,说说句子表达的思想感情。1.它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。2.中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。3.我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhas
3、hadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus【习作指导】怎样写好演讲稿一、习作要求:请根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。写演讲稿,一般来说,先要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,
4、注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。1.写好演讲稿,首先要选好材料写作前,要根据所确定的主题,收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料;对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲是一种即时性的表演,听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此,在写演讲稿之前,要了解听众的情况,有针对性地选择材料,这是演讲成功的必要条件,也是写好演讲稿必须注意的问题。2.有了材料,写作时还要弄清格式演讲稿属于应用文,它是由标题、称呼、正文三部分组成的
5、。演讲稿的标题要么揭示主题,要么点明内容,要么提出问题,要么引发思考,总之,标题要有内容。3.写正文时一定要抓住重点与其他类型的文章一样,写演讲稿要有详有略,突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起,也可以从别的事情落笔,然后再引入正题,还可以提出问题,引起听众的思考。二、习作指点:本次作文,在表达方式上应该侧重“抒情”的运用,要抒发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。其次,要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲稿,要饱含真挚的感情,摆出事实,讲明道理,要寓情于
6、事,寓情于理,以达到以情感人,以情动人,以理服人的目的。通过回顾历史、展望未来,抒发了自己的爱国情怀,表达出要“为祖国的建设尽一份力量”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeett
7、heYibintravelneeds.Bus的观点。这样写,就抓住了重点。主体部分写完后,还要给演讲稿写一个结语。结语写得好不好,直接关系到演讲稿的成败。结语有四种方法:一是总括全文,加深印象;二是提出希望,催人奋进;三是表明决心,发出誓言;四是呼应标题,突出中心。最后提醒同学们注意的是,演讲稿是为演讲服务的,写作时一定要使用易说易懂的口语,力求使讲者“上口”,听者“入耳”。只有做到了上述几点,写出的演讲稿才是成功的。《祖国在我心中》课堂实录【教学目标】1.了解有关祖国的初步知识,为自己是一名中国人感到骄傲和自豪。2.知道国旗、国
8、徽、国歌是我们祖国的象征,尊敬国旗、国徽和国歌。3.组织探究活动,有创意地生活。【教学重点】有关祖国的初步知识,知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征。【教具准备】多媒体电脑、课件【教学过程】 一、播放课件,激发爱国情感。师:今年暑假你们打算跟着爸
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