九年级教科版思品第三单元单元检测题

《九年级教科版思品第三单元单元检测题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第三单元《同在阳光下》单元检测（满分：100时间：60分钟）一单项选择题：（共20题，每小题3分）1.2008年5月，我国四川汶川等地发生强烈地震，一部分灾民瞬间成为弱势群体，社会各界纷纷捐钱捐物。对此说法下列不正确的是（）A.关心、帮助弱势群体既是政府的责任，也是全社会的责任。B.只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平和正义。C.在社会各界的关心和帮助下，弱势群体可以很快摆脱弱势地位，成为强势群体。D.无论国内还是国外，无论政府还是民间，都在通过实际行动来关爱、帮助和扶持弱势群体。2.下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居

2、民最低生活保障制度是三道保障线，加上养老保险、医疗保险等制度，构成我国现有条件下的中国特色的社会保障制度。下列对这些制度，认识正确的是（）①这些制度的规定体现了正义②使处在社会最底层的人也可以得到基本的生存保障③使处于社会最不利地位的群体，也能够得到社会的关爱④使正义因制度而有保证A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.关心帮助弱势群体不仅是政府的职责，也是全社会的责任。这是因为，只有大家一起来关心弱势群体，才会()①消灭弱势群体②形成良好的社会氛围③促进社会不断进步④不断走向公平与正义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.我们要关爱弱势群体。下列中华民族的传统美

3、德是值得发扬的有()①互助互济②扶贫济困③乐善好施④尊老爱幼A.①②③B.②③C.①④D.②③④5.2008年5月，四川汶川等地相继发生8级地震，导致汶川、绵阳等地的一些人民群众失去了家园，各地政府和人民都为灾区人民献出了自己的一份力量。对此，你认为正确的是()①互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统②处于弱势地位的人们，需要来自社会的实际帮助③“一方有难，八方支援”是中华民族的传统文明和民族精神④那些灾区的人们只重视亲情，无需社会的援助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.2003年9月1日，我国第一部关于法律援助的全国性法规《法律援助条例》正式实施，法

4、律援助的主要目的是()①让更多的弱势群体了解法律②确保弱者也能使用法律武器维护自己的权利③为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务④提高农民工的社会地位A.①②③B.②③C.①④D.②③④7.北京市协作者文化传播中心的使命宣言是“我们力求通过我们的服务使农民工不再因为职业、性别、地域的差别而遭受歧视,每一位劳动者都能够怀抱着他的梦想和尊严自由行走。”对上述宣言理解正确的是(　)A.农民工的合法权益因其职业、性别、地域的不同而有所差异B.每个人的梦想、尊严和自由都是不同的C.我国农民的合法权益没有得到任何保障D.任何人在人格和法律上是平等的,都应该受到平等对待thepro

5、visionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic8.温家宝总理在十届全国

6、人大五次会议的政府工作报告中提到,今年要在全国农村建立最低生活保障制度。从今以后,农民将像城里人一样享受低保。这一举措(　　)①是实现社会公平的需要②是维护人民群众根本利益的要求③有利于构建社会主义和谐社会④是践行"三个代表"重要思想的体现A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.党的“十七”大报告提出“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义。”下列能体现社会公平的是（　　　　）A.深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入B.开拓社会交往空间C.加强精神文明建设

7、D.鼓励个人创造财富10.2008年4月12日，胡锦涛在博鳌亚洲论坛上作主旨演讲时说：“中国过去30年的快速发展，靠的是改革开放。中国未来的发展，也必须靠改革开放。”这是因为我国改革开放()A.彻底改变了我国的社会制度B.确立和完善了我国的政治制度C.促进了社会主义市场经济体制的建立D.从根本上改变旧的经济体制解放和发展了生产力11.社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。下列做法与建设和谐社会目标不一致的是A.围湖造田、伐林造