低年级如何培养班干部

《低年级如何培养班干部》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、低年级如何培养班干部古交市第十小学校梁云霞女15513291319030205文章摘要：班干部的培养既能树立榜样，又有助于集体力量的形成。低年级就开始培养班干部，也能早早解放班主任。我们可以在平时发现苗子，进行培养。不仅要让他们明白自己肩负的责任，还要让他们知道要如何做。低段孩子自制能力差，因而我们的教育工作要更加细致，更加有耐心，既要给予他们必要的帮助，还要放手让他们能更加胜任自己的工作。关键词：班干部培养培养一批积极向上、以身作则、又能为集体热心做事的小干部，对班集体的形成起着相当大的作用，他们是同学们的榜样，是班集体的核心力量。那么，怎样来培养一批得力的助手呢？这就要求我们在培

2、养班干部时讲究方法。一、注意观察，发现苗子。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus要想培养班干部，首先要注意观察，发现能做班干部的人才。我们对于刚入学的孩子都很陌生，不知道谁有能力去做

3、班干部，那就要班主任老师平时多注意去观察，发现这方面的人才。比如刚刚开学的时候，每天放学后我都要亲自布置值日小组打扫教室。分配好任务后，教给基本的方法，边帮助有困难的学生，边观察大家的表现。总能从中发现会劳动，爱管事的苗子，进而培养成值日组长，再选拔出值日班长。经过一个月的训练，打扫卫生已经变得很轻松了。学习认真努力的不妨树立成学习委员；爱管“闲事”，乐于帮助老师布置任务的也许能培养成班长……只要用心，好苗子一定能挖掘到。二、相信他们，探讨、明确职责。相信学生的能力，相信学生能够提出自己的看法。当确定了新一轮班干部后，我便组织召开了一次班干部会议，会上主要讨论各自在班集体中的工作职责

4、。班干部经过共同探讨，将各自的职责作了明确分工。因为有了明确、具体的责任分工，在开展工作中他们做到了各司其职，有的放矢。通过几年的班主任工作，我知道工作分得越细致，孩子们工作起来越容易。所以，我们班参与班级管理的人很多，但大家都能尽职尽责，把工作做好。如：负责红领巾检查的雷怡蓉，负责检查小手的武建臣，负责路队的王晓宇和孙立华，负责桌椅摆放、维修的胡玉欣、陈龙、乔梁和曾维泽，他们又都归后勤班长武思蓉管理。这样一来层层负责，每个人的工作都轻松了。三、加强指导，教给他们如何工作。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementha

5、shadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus有些班干部具有很强的责任心，努力地想把自己的份内工作做好，做出色，可因为以前不曾做过，做什么，怎么做，都不太明了，因此常常处于想做又无从入手，想做又不敢做的境地。这个时候，就需要班主任悉心培养，手把手地教方法，特别是抓好每个第一次:第一次收作业本，第一次领读

6、，第一次整理路队，第一次领操等，每次都要教给方法，讲解做好的标准，这样班干部做起工作，才能更加得心应手。比如，第一次收作业本，先让同学们把作业本正面朝上放好，小组长按顺序收起，整理整齐，学习委员再把每个小组的本子按顺序正反放好，整理整齐。经过练习，小组长和学习委员都能又快又好地收作业了。四、加强教育，建立责任感。刚上任的低年级学生小干部责任心较差、“溜号”现象较严重。为此，在小干部刚上任的这一段时间，我对小干部较苛刻，严令他们必须在必要的时间、必要的地点履行必要的职责，对任何一个小干部，我都不讲情分，不厚此薄彼。当然，在苛刻的同时还要讲求方法谋略，以树立他们乐管、能管、敢管的信心和意

7、识，增强他们“管不了自己不行，管不了别人更不行”的责任感和使命感，但绝不能给予班干部玩忽职守上的宽容和同情。上任之始，就要告诉他们，谁在工作中表现突出，谁就是本班评选时的优秀班干部；谁要不称职，同学们有权重新推选班干部。以此，鼓励和约束他们。例如，我班负责两操管理学生干部郭子豪，刚上任的时间，拖沓、自由散漫、制止不了学生的吵闹，做眼保健操时，只顾自个做操，有时又混迹于大家的打闹当中，忘却自己的职责。每当此时，我便会径直找到他，脸上“挂霜”，披头盖脸地训诫他