做一名智慧的教育者

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1、做一名智慧的教育者1、切记，一个学生一个世界一个学生不仅是一个鲜活的生命，而且是一个丰富多彩的世界。教师要像慈母一样关爱每一位孩子。2、做一名阳光的教师教师要散布阳光到孩子的心里，先得自己心里有阳光。阳光的教师用理想和激情教书、用爱心和细心育人。3、教师，请记住学生的名字记住别人的名字，而且能很清楚地叫出来，等于给别人一个巧妙而又有效的赞美。4、教师，要有耐心耐心是教师的基本素质。面对学生，教师最需要的就是耐心。因此，教师必须有足够的耐心。5、要善于换位思考教师要养成换位思考的良好习惯。周有换位思考，才能全面、客观地把握问题的成因，从而保证自己作出客观、科学的判断和选择。6、控制好你的

2、情绪任何时候，一个人都不应该做自己情绪的奴隶，不应该是一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。7、谈心是一门艺术谈心，它是一门艺术。对教师而言，要充分了解每一个学生的精神世界，就必须掌握着门艺术。8、毫不吝啬的赞美学生人心中最深刻的禀赋，是被人赏识的渴望。赞美学生，是教师发自内心对学生的尊重。9、换个思路激励学生事实上，教师对学生的激励应从大处着眼、小处着手，有时需要换个思路激励学生，让激励在具体和细微中升华。10、给特殊学生特别的关爱locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassinati

3、on.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame爱优秀学生容易，爱特殊学生难。惟其难，才显得特别珍贵。关爱特殊学生，需要教师的理解、宽容、欣赏。11、期盼是更深层次的爱三分教育，七分等待。教师的期盼和等待也是一种爱，而且是一种更积极、更深层次的爱。12、威信：教育的潜在动力威信，他是一个人精神感召力。教师必须具有威信，这是教师有效进行教育、教学的必要条件。13、做学生的知心朋友教

4、师，只有成为学生的知心朋友，才能做一名真正优秀的教师。14、宽容是一种美宽容是一种美，是一种非凡的气度。教师，必须具备宽容的品格。15、教师需要严格教师的全部奥秘就在于爱护学生。老师的严格更是一种爱。16、引导学生相互欣赏欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。17、把学生放在第一位学校的首要任务是培养人。因此教师在教育教学中坚持学生第一是不可争议的。18、主动问候学生教育者，应当深刻了解正在成长的人的心灵。因此，教师应该主动问候学生，尊重学生，从而赢得他们的尊重。19、与家长沟通家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，与家长联系和沟通，这是

5、每个教师都要做好的工作。20、每天反思一下自己成长=经验+反思。反思是一种好习惯，它传承精华，去除糟粕，孕育智慧。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame教学习惯篇：成为有魅力的教师21、创新，教出个性创新，就是发现、培养自己独特的

6、个性。作为教师，在教学上要大胆尝识和创新，形成自己鲜明的教学个性。22、坚持个性化备课一趟精彩的课，其功夫在备课。因此教师真正意义上的备课必须富有个性化。23、不可忽视的课前准备课前准备很重要。对于每课，都想出新，每课都想让学生喜欢的优秀教师而言，不可忽视课前准备。24、养成问课的习惯问，是一种思考，一种探索，一种回顾。问课，充分体现了教师敢于否定自我、不断超越自我的精神。25、拥有教学的勇气教师要有教学的勇气，让自己处于不断自我更新，自我变革中，从而拥有教学的魅力，树立起教学的威信。26、重视目标性教学成功的教学方法不止一种，但所有良好的教学均是具有目标性的。27、细化你的课堂细节决

7、定成败。在教学上，关注细节可以提升教学机智，促进教学走进合理化、智慧化、精致化。28、提前三分钟走进教室教师提前三分钟走进教室，有利于充分做好上课准备，更有利于课堂效益的提高。29、面带微笑走进教室微笑，是世上最美丽的语言。当你微笑时，世界爱上了你。教师，更要发挥微笑的魅力。30、上课要有激情有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动情绪学习和思考。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextd