人教版七年级(下)历史1-22课复习提纲

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1、第1课繁盛一时的隋朝1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），长安。隋朝的统一：589年。2、隋朝经济繁荣的表现：人口激增，垦田扩大，粮仓丰实。3、隋朝经济繁荣出现的原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝的励精图治，发展生产。4、大运河的开通①目的：加强南北交通，巩固对全国的统治。②时间：从605年起。③三点：以洛阳为中心，北达涿郡（北京），南至余杭（杭州），全长两千多公里，是古代世界最长的运河。④四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。⑤五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。⑥作用：大大促进了我国南北经济的交流。第2课“贞观之治

2、”1、隋朝的灭亡：618年2、唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖），长安。3、唐太宗：李世民，年号“贞观”（627-649年）。4、唐太宗开明的治国思想：唐太宗亲眼目睹隋朝的覆灭，亲身参加反隋斗争，认识到君民关系如同舟水。5、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗[君主好比是船，百姓好比是水；水能够承载船行走，也能够把船掀翻。]6、唐太宗治国的政策和措施①经济：重视发展农业生产，减轻农民的赋税劳役；同时注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；②政治：下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民的负担；③

3、任用贤才和虚心纳谏（房玄龄、杜如晦、魏征）（“房谋杜断”）。7、治世局面的形成：贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。8、武则天的统治：改国号为周。措施：①重视发展农业生产；②破格提拔有才能的人（骆宾王、狄仁杰、姚崇、宋璟、张九龄）。9、武则天统治的影响：使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。第3课“开元盛世”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,a

4、ndDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissi

5、ons,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand111、“开元之治”时期唐玄宗的改革措施：①善于任用贤臣；②重视地方吏治；③勤俭节约。2、“开元盛世”经济繁荣的表现（1）农业：①兴修水利；②农耕技术发展（南方水稻采用育秧移植栽培）；③蔬菜新品种从西域传入（菠菜、莴苣和食用菌等）；④茶叶生产在江南农业中占重要地位世界上第一部茶叶专著：《茶经》陆羽—“茶神”世界三大饮

6、料：茶、咖啡、可可；⑤改进生产工具（曲辕犁、筒车）；⑥抗拒天灾的能力增强（抗旱、治理蝗灾）。（2）手工业：①丝织业：丝织技术高超（精薄）；②陶瓷业：以越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩最为有名。（3）商业：①4个大都市（长安、洛阳、扬州、成都）；②国际性大都市—长安（城内分坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区）。3、“安史之乱”：唐玄宗统治后期，安禄山、史思明。4、907年，唐朝灭亡。★隋朝：581—618年唐朝：618—907年第4课科举制的创立1、科举制的诞生（隋朝）①隋文帝开始分科考试；②隋炀帝时设进士科（科举制度正式诞生）考

7、核参选者对时事的看法。2、科举制的完善（唐朝）：常设考试科目以进士和明经两科最为重要。①唐太宗大大扩充国学的规模；②武则天首创殿试和武举；③唐玄宗将诗赋作为考试内容。3、科举制度的影响：①改善了用人制度；②促进了教育事业的发展；③促进了文学艺术的发展。科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。4、魏晋南北朝选拔官吏的标准：门第高低。5、科举制特点：平等竞争，择优录取。第5课“和同为一家”民族吐蕃（藏族）回纥（维吾尔族）靺鞨南诏otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwas

8、transferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNor