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1、了解学生是做好班级工作的基础otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFeder
2、ationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand了解学生是做好班级工作的基础otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecret
3、ary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecr
4、etary,Ministersand我参加工作20年以来，其中有17个年头担任班主任工作，尝尽了当班主任的酸甜苦辣，但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工作。虽然班主任工作是琐碎、繁忙的，但我热爱班主任工作，热爱每一个学生，能时时严格要求自己，处处以身作则。多年来，我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩！班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明，要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。班主任需要了解和研究学生个体的
5、思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析就能够了解学生集体。了解学生集体，除德、智、体、美、劳几方面的情况外，还要重视研究班集体的发展情况、干部状况等。要善于观察学生在学习、生活中通过言行必然要表现出他们的真实行为和思想。因此，洞悉学生的内心世界，需要长时间的、不动声色的观察，并进行多方面的验证。班主任在对学生进行观察时要注意有目的、有计划、有针性地进行，切记主观臆断，以免对学生心灵造成伤害。只有这样，才能掌握第一手材料，并在此基础上采取灵活有效的教育方法。下面浅谈一下自己多年班主任的工作。一、教育不能没有感情，热爱
6、自己所教的每一个学生。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能没有感情，教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞。做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字，即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一个学生。在班主任工作实践中，我坚信：只有捧着一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。老师，特别是班主任，应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都应该洋溢着诚挚无私的爱。去年我刚接我们班的第二个星期，我班李雪飞同学家中突遭变故，他的父亲和几位同事酒后开车，在康乐村附近遭遇车祸，别人重伤，他的父亲却死于非命，知道这个不幸的消息后，我留着眼泪给同学们说：虽然我还没来
7、得及认识他的父亲，也再没机会了，但我很难过，为我班同学的不幸而感到难过。那天晚上，我给李雪飞同学打了个电话，安慰他说：“不要太悲伤，坚强起来，老师会给你更多的爱，同学们也都盼望着你早日回到咱们这个班集体。”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,Jiang
