城区中小学图书馆达标评估标准

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1、（试行稿）第一部分：组织及人员建设小计：30分序号评估内容评定项目满分扣分情况自评初评复评1管理人员数量 (按省、市、区一级学校评估标准) 3少1人扣1分2管理人员学历水平全体人员具备大专或以上学历 4学历未达标扣2分/人3管理人员职业道德水平政治立场坚定，真诚服务读者、文明热情快捷，爱护文献资源、促进信息传播，努力钻研业务、提高专业素养，确立职业观念、规范职业行为。2视情况扣分4管理人员专业结构44.1图书馆学专业学历人员占50％以上未达标不给分4.2不得安排退休前闲置人员进馆 不符扣2分/人5管理人员技能45.1近两年内，全体人员接受过图书管理知识培训 未达标扣1分/人5.2具备熟练操

2、作电脑、利用网络技能的人员占1/2以上不符扣2分6管理人员稳定情况26.1 五年内馆长更换不超过2人次 不符扣1分6.2五年内管理员更换不超过50％同上 7学生参与管理情况27.1有相对固定的学生管理员队伍没有扣1分7.2有培训计划同上7.3有管理、考勤制度同上8图书馆工作纳入学校整体工作计划48.1学期初有计划（本校、本馆）没有扣1分8.2学期末有总结（本校、本馆）同上8.3有一位学校行政领导分管图书馆工作，熟悉图书馆工作情况，定期研究图书馆工作，为图书馆解决实际问题。没有扣2分8.4图书馆工作人员在调资晋级或评奖时与教学人员同等看待。不符扣2分9馆长待遇馆长由校长聘任并享受教研组长待遇

3、310图书馆有具体的岗位职责2ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember第二部分：馆舍、设备和藏书建设小计：45分序号评估内容评定项目满分扣分情况自评初评复

4、评1图书馆应设置库室或区域10　1.1　师生共享书库（主借阅区）没有扣3分1.2　教工阅览室(区)没有扣1分1.3　学生阅览室（区）同上1.4　自修室同上1.5　电子、视听阅览室（可利用校园网资源）同上2书库面积面积达标（按省市区一级学校标准，以下同）5　3教师阅览室（区）座位和面积　2　3.1　座位数达标未达标扣1.5分3.2　面积达标同上4学生阅览室（区）座位和面积　2　4.1　座位数达标未达标扣1.5分4.2　面积达标同上5电子阅览室座位和面积　2　5.1　有50个座位以上未达标扣1分5.2　120m2以上同上6书架、书柜满足本校应配备藏书量，不过于陈旧。2不足扣2分，陈旧扣1分7报

5、纸架/期刊架配备齐全，排列合理，方便读者查阅。2　8书车按书架+期刊架的1/20配备2　9排架使用中图法作为基本排架标准2　10其它设备　2.5　10.1　防盗设备没有扣2分10.2　图书消毒设备同上10.3　消防设备同上10.4　通风设备同上10.5　防虫药品同上11办公设备　3.5　11.1　独立办公台没有扣2分11.2　装订机同上11.3　复印机同上ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindi

6、vidualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember11.4　扫描仪同上11.5　光盘刻录机同上11.6　打印机同上12非纸载体收藏设备　2　12.1　光盘柜没有扣1分12.2　音像资料柜同上13馆藏信息量　6　13.1　生均藏书量达标未达标扣3分13.2　报纸、期刊数达标未达标扣2分13.3　参考工具书数达标同上13.4　非纸载体数达标同上13.5　新书年递增率生均1册以上同上13.6各类目的藏书比

7、例达标：按《中小学图书馆(室)规程(修订)》附件2的要求未达标扣1分13.7　新旧书比例达标：按省、市一级学校标准同上14图书馆绿化、美化　2第三部分：科学管理小计：35分序号评估内容评定项目满分扣分情况自评初评复评1图书馆常规管理制度有以下规章制度31.1采编制度没有扣1分1.2流通制度同上1.3财产保管、清点制度同上1.4赔偿制度同上1.5电脑管理制度同上2业务工作细则有以下业务工作细则32.1采编工作细则没有扣1分