企业员工培训的国内外现状与发展趋势

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1、企业员工培训的国内外现状与发展趋势 张雪王越珩（山东省医药工业设计院250013山东省邮政公司250011）【摘要】现代经济发展显现，企业竞争归根到底是人才的竞争，从某种意训环境或场所、设计培训课程、选定培训师、培训实施步骤等；明确义来讲，又是企业培训的竞争。本文以英国皇家邮政和国家电网公司为例，培训的真正目的并用一般术语表达期望的培训目的，围绕培训目分析国内外大型企业教育培训的做法，以期对我国转型期的企业具有重要的采取适宜的培训形式。借鉴意义。借助现代手段，积极开展互联网培训（Internet－basedtrain-【关键词】企业员工培训培训计划互联网培

2、训ing）和内部网培训（Intranet－basedtraining），前者向所有机构和个人开放，后者则仅限于公司的内部员工访问。借助互联网企业可以1.企业员工培训节省约30的费用，而且可以提高40的培训效果。国家电网公司企业员工培训是现代人力资源管理体系的重要组成部分，是充分重视利用互联网的信息发布与资源共享的功能，并尝试将其企业人力资源开发和人力资本投资的主要方式，是全面提升员工用于员工的培训之中，发展以计算机和网络技术为核心的远程学队伍素质的关键措施，是把企业培育成学习型企业的基础性工作。习，让互联网在员工培训中扮演更重要的角色。20currency

3、deposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender同时，通过互联网2.国外员工培训的现状分析访问专业培训网站，了解最新的培训信息。本文以英国皇家邮政员工培训为例。为应对全球性日趋激烈逐步建

4、立专家、教授和生产一线技术能手组成的培训师资库：的市场竞争，英国政府于上世纪八十年代初期，提出将英国由制造来自高校和科研院所的客座教授（或顾问）；来自修造企业（公司系大国向服务大国转变。在政府政策引导和法律规范下，英国企业普统外）客座专家（或顾问）、在国家电网公司内部遴选聘请的兼职教遍重视对员工的培训开发，认为培训开发是企业降本增效、提高市师以及教培中心专职教师。建立培训师资培训业务档案，记载培训场竞争力和实现经营战略目标的关键因素。师的培训效果，对兼职培训师资实行动态管理并由公司出台兼职皇家邮政为使各专业公司在激烈的市场竞争中，能够具有更培训师资管理的有

5、关制度，明确公司内外兼职培训师的遴选条件、加灵活和快速的反应能力，在各专业公司人力资源部中设立了学职责和待遇。习与发展部，专门负责培训项目设计、培训计划制定、培训经费管3.国内外先进企业教育培训的启示理等。培训中心根据课程内容确定培训时间，通常是将在岗培训与英国皇家邮政和国家电网公司是国内外著名企业，行业的顶脱产培训结合起来，在培训中心培训一段时间后，重新回工作单位20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebond

6、sandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender尖企业，同属网络型企业，他们教育培训的先进经验都对我国转型进行在岗培训或实践，然后再到培训中心进行深化培训。培训中心期的企业具有重要借鉴意义。每月编辑培训简报，免费发放给邮政系统职工，便于员工了解培训3.1建立层次化的课程体系信息、培训理念、培训课程及培训师资情况，为员工增强培训意识培训课程层次化是优秀企业教育

7、培训突出的特点之一。根据和参加培训活动创造条件。对象、学员层次的不同进行细分课程，例如，目前英国皇家邮政现皇家邮政于2000年在培训中心建立了创新实验室（TheIn-行的岗位认证的体系中，对53个岗位，针对不同层级、不同岗位制novationLab）。通过学员参加各种场景扮演角色，发散思维，激发定了培训课程体系，不用层级的人员都可以通过参加相应岗位的灵感，创新思路，引导学员如何创造性地去解决问题，如何设计自培训取得国家职业认证，以胜任所在岗位的工作。己和企业的未来，如何建立和发展与同客户、供应商、同事之间的3.2借助互联网开展多种方式培训关系，提高员工创造

8、性解决问题的能力。借助现代信息技术，开展多种方式培训，是21世纪国