上海交通大学体育的过去现在与未来(资料)

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1、第一部分:上海交通大学体育发展的过去、现在与未来(资料)上海交通大学建校118多年来,就十分重视学校体育。早在1898南洋公学(交大前身)举行的首届运动会提出“强国强身、崇尚文化、注重体育、健康向上”的体育思想贯穿至今。“以学问为执业者亦有以调剂身心之快乐,贵校之体育会亦为调剂心理之一种,有勤学太过者则可籍体育以舒散其精神。” ——南洋公学特班总教习蔡元培(1901—1902年在任)体育运动“不仅足以发展学生之体力,并足以引起热心,增进智能”,能够起到强身健体、磨练意志,养成尚武精神的作用,“故当竭力鼓励之”。

2、——邮传部上海高等实业学堂监督唐文治《中学校会议答问》 (1907——1920年担任交大监督、校长。)学校体育与德育、智育并重,诚以国运之盛衰,民族之兴替,先长于国民体力之强弱”。 —交通大学上海学校主任张铸(1921—1927年在任。)争自濯磨,勤于练习,持以毅力,葆以恒心。——交通大学校长黎照寰(1929——1942年在任。)孙文为我校《南洋周刊》和《技击部成立三十周年纪念册》题写了刊名和“强国强种”四个字。1903年颁布的《奏定学堂章程》是我国近代教育史上第一个正式颁行全国的法令性文献,影响深远。不仅对各

3、级各类学校体育课程的设置作了规定,而且对当时体育课的内容、目的作了一些简要的说明,使教育工作者能明确体育课的作用和意义。这个章程在“高等学堂”各专科课程设置中也规定了每周2—3节体操课,授普通体操、兵式体操,并指出了“学堂体操场,宜分屋外屋内二式”,“体操用器具,均宜全备”。 交大体育史上的第一1898年冬,南洋公学举行第一次运动会,比全国性运动会(1910年)早12年,可以说是我国体育会史上最早的运动会之一。申国权,交大参加奥运第一人1915年,学校童子军正式成立,是我国中小学最早建团的学校之一足球和技击运动

4、(即武术运动),是本校开展较早的两项运动。在辛亥革命前夕,足球已达到一定水平。圣约翰大学是本校的足球劲敌,经常开展比赛。以后,又有东方六大学体育联合会组织的六大学足球锦标赛,每到决赛时刻,常常牵动着全校师生的心,足球也就成为当时本校学生最喜爱的运动之一。1912年成立以“发扬国粹、强健身体”为宗旨的交通部南洋大学技击部。1915年起,技击运动列入本校运动会项目之中。1917年,二十周年校庆时,技击表演尤为出色。1922年应沪江大学化妆演讲团的邀请,赴无锡表演。校友陆定一也是当年技击爱好者,赴无锡表演时,陆定一参

5、加了三个项目,是演出节目最多者之一。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans六大学的体育交

6、流(运动会、足球赛等)1914年成立六大学体育会,成员有金陵、东吴、沪江、圣约翰、之江、南洋;后加入东南、复旦。1925年因南洋退出,不久解散。南洋篮球队获冠军民国17年(1928年)交大足球队东征日本丰富的校园体育文化20年代获八大学棒球冠军。1933年全国运动会“苏武牧羊勿忘国耻”奖牌1933年全国运动会强身强国奖杯百年见证—体育馆12月5日举行体育馆落成典礼。设有室内游泳池,室内篮球场、乒乓球室、室内跑道等,为全国高校建立最早的体育馆之一。交大体育的现在上海交通大学建校118年来,始终重视体育教育。借鉴国

7、内外一流大学的先进理念,坚持“健康第一”和“终身体育”的教育思想,进一步加大课程建设和教学改革力度,取得了一系列成绩。2001年获国家优秀教学成果奖,2002年获国家优秀教材奖,2004年“大学体育”被评为国家精品课程,先后3次荣获“全国群众体育先进集体”,连续6次蝉联全国高校体育“十佳校长杯”,时任体育系主任孙麒麟教授2006年被评为国家级教学名师。2008年获国家优秀教学团队奖及国家精品教材奖。体育系成立于1986年。目前已经形成一所(上海交通大学体育科研所),两中心(上海交通大学学生体质健康检测中心、上海

8、交通大学国际乒乓球交流中心),一基地(国家体育总局体育文化研究基地),一学位点(“体育学”一级学科硕士点),形成了“课内与课外相结合、校内与校外相结合、普及与提高相结合、科研与教学训练相结合”和“课程为核心,群体为基础,竞技为亮点,科研为动力”的体育课程体系,为构建具有时代特征、中国特色和交大特点的体育教育模式进行了积极探索。校领导与全民健身我校体育课程坚持“健康第一”教学思想,以学生

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