副科级干部2014年党的群众路线对照检查材料

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1、党的群众路线教育实践活动对照检查材料局党委委员、副局长（2014年6月）自党的群众路线教育实践活动开展以来,本人严格按照聚集“四风”，不走神、不散光的要求，认真查摆问题，加强学习，听取意见，搞好整改。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照“四风问题”存在的突出问题，进行深刻剖析。现就检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律和中央八项规定情况。1、在目前错综复杂的国际环境下，本人作为一名共产党员坚决遵守党的政治纪律和中央八项规定精神，坚决反对邪教组织。2由于平时不注重学习、参加党内政治生活较少，致使在政治敏感性及政治鉴别力上不灵敏，不能够在最快时间内贯彻执行

2、党的文件精神。3、在公务用车方面，能够严格按照上级和局有关规定执行，不存在公车私用的问题。在办公用房方面，由局办公室统一安排，不存在办公用房超标的情况。在人情消费及职务消费方面，按照局内规定，厉行节约、公事公办。在“三公经费开支方面”，严格按照局《金乡县交通运输局关于加强公务接待管理的有关规定》、《金乡县交通运输局关于加强公务车辆管理的有关规定》等文件精神执行。没有配备秘书。不出入私人会所。二、在四风方面存在的问题forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whetherco

3、piesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans51、形式主义方面。一是学习不够深入。理论学习不细不深，对有关法规的学习重视性不够，特别是对刚刚颁发的新文件、新精神理解有偏差，如行政处罚自由裁量权的把握和工作中处罚应用不能紧密结合。二是工作不能高标准严要求。接到工作任务，首先想到的是按要求完成，而不是怎样做到最好，

4、影响了工作效果。2、官僚主义方面。一是近年来由于一直致力于分管工作的各项协调而忽略了深入基层，深入群众。致使个人形成一定的官僚主义，宗旨意识降低，与群众有所脱离。工作中创新意识有待加强，还没有把自身全部潜能全部有效发挥。二是全局观念不强，缺乏站在全县大局上思考研究工作的自觉性和主动性，有时会过于强调本部门、本行业的局部利益。如，在一些其他部门牵头协调的事情上，存在惯性思维，强调交通行业的特殊性较多，主动支持、配合不够。争取政策倾斜较多，把方便让给别人、把困难留给自己的大局意识不够。三是缺少为民用权的强烈责任感，对部分执法人员存在的把行政公权力作为个人资源、行为处事讲“腔

5、调”、听不得不同意见等现象管得不严、抓得不紧。如，面对行业内的一些民营企业，行政管理权用的多，帮助和扶持他们发展的责任想的少。3、享乐主义方面。一是安于现状，面对新形势缺乏忧患意识和进取精神。如，对于分管科室forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofw

6、hetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans5存在的行政效率低下、行业管理缺位或越位等问题，比较多的还是停留在对具体工作的面上处理，未能进一步解放思想，着眼未来，从体制机制上进行深入研究、改革创新。二是重成绩，轻问题。看成绩沾沾自喜，谈问题避重就轻。对老问题熟视无睹，对新问题束手无策。如，对分管科室负责人存在的“报喜不报忧”，讲成绩头头是道，讲问题几句带过的的现象习以为常，助长了一些同志的“自我感觉良好”。三是重得失，轻原则。工作中有好人主义思想，原则性不强，存在患得患失现象。如，在对外与其他部门和单位协调工作时，怕

7、话说多了、事管多了别人有意见，坚持原则不够，导致一些该讲的话没讲，一些该坚持的事情没坚持，一些该做的工作没做。在对分管的科室管理中，失之于宽，失之于软，以致于一些同志政治纪律淡薄。4、奢靡之风方面。一是重排场，轻节俭。艰苦奋斗、勤俭节约意识不强，执行制度不严，监管不力，存在追求排场现象。二是对分管科室执行财务制度、公务用车和公务接待管理规定等方面存在的问题监管不够严格。三是有爱面子的思想，无论是在单位还是家庭，虽然不浪费，但生活仍不能向低标准的人看齐。三、产生问题原因分析1、求真务实不够，与时俱进不强。工作中有理论与实践、制度与实际相脱节