加强廉政教育载体建设 提升反腐倡廉宣传教育水平

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1、加强廉政教育载体建设提升反腐倡廉宣传教育水平2010-3-814:43:52泰山区纪委、监察局     党风廉政教育是党的思想政治工作的重要组成部分，是加强党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。“筑牢领导干部思想道德防线，提高拒腐防变能力，必须从狠抓领导干部的思想教育入手，建立规范的警示教育基地。”2009年初，泰山区委常委会鲜明地提出了打造一流警示教育基地的目标。10月7日，泰山区反腐倡廉警示教育基地正式揭牌。10月22日，省纪委副书记、监察厅长王维新同志参观泰山区反腐倡廉警示教育基地，并亲笔题词“加强警示教育，筑牢思想防线”。截至2010年元旦，该基地共

2、接待132个单位参观，讲解158场，受教育党员干部6625人。 广泛调查 构筑设想    随着社会经济的不断发展，各种宣传手段和技术不断更新，党风廉政宣传教育工作也延伸到了利用电影、电视、广播、新闻媒体、网络等多个宣传载体，党风廉政和反腐败工作的“大宣教”格局初步形成。但是，随着时间的推移，开始出现程序化、固定化等系列问题，影响了教育效果。为此，该区于2009年6月，在党员领导干部、人大代表、政协委员、企业代表、村（社区）干部中，采取电话采访和发放调查问卷的形式进行了为期一个月的调查活动，共调查1200人，电话调查400人，接受采访317人；发放问卷800

3、份，收回783份，有效问卷709份。调查显示，当前党风廉政教育中存在着四个方面的问题影响了教育的效果：一是教育内容单调，形式枯燥。以文件落实文件，用通知贯彻通知，水过地皮湿；二是教育方式乏味。组织者往往忌讳讲腐败，空洞乏力的说理让受教育者难以入脑入心；三是教育活动层次不清。对所有党员干部往往“一锅煮”，缺乏针对性；四是基础设施建设比较薄弱。“重经济，轻廉政”现象比较突出，对党风廉政建设投入少，经费、器材严重不足等。要想强化廉政教育的效果，必须加大教育创新、拓展教育层面、丰富教育内容，让受教育者学有阵地，看有内容，为此，泰山区积极探索，努力打造廉政教育特色品

4、牌。 突出特色，高标准打造警示教育基地loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit    2009年7月，泰山区纪委广泛收集资料，与北京全国反腐倡廉宣传项目组一起进行策

5、划和设计，投资100多万元，打造了高科技反腐倡廉警示教育基地。   一是正确选址，提高基地的利用率。区文化大厦2008年9月建成使用，设施配套，手段齐全，面积15000平米，作为文化传播中心，成功举办了画展、泰山艺术团汇报演出等各类文体活动30余次，12000余名干部群众参与其中；文化大厦投入使用后，被区委列为“泰山区党员干部教育培训中心”。将基地建在文化大厦，不仅利于教育党员干部，而且还能让参与各类文体活动的群众受教育，发挥基地的最大效用。   二是图文并茂，提高基地的吸引力。以“走好人生每一步”为线索，设置了违纪违法案件展览板牌72块，吸纳了全国及省市

6、区内典型案例66个，既有陈良宇、李真等省部级干部，也有张华德（泰山区岱庙街道财政所原所长）等基层干部；正面典型展板15块，既有羊续、包拯等古代清官，也有李彬（贵州省开阳县永温乡纪委书记）、白云等党员干部；“法网恢恢，疏而不漏”等公益画12幅，“仗势敛财，沆瀣一气”等警示字条9个，图片、文字相得益彰，提高了参观者的观看兴趣。   三是精心设计，提高基地的合理性。设计方案几易其稿，以正、反典型为主线，分为廉政书画厅、警示教育厅、视频厅、实物展厅和趣味答题五个部分，占地500多平方米。廉政书画厅悬挂书画36幅，全部是近三年廉政文艺书画展的获奖作品；警示教育厅从6

7、个方面展示了反腐倡廉建设的理论、方针、政策，以及泰安市、泰山区反腐倡廉建设所取得的成就。警示教育厅，共分为“廉政为民、世代相传”、“法网恢恢、疏而不漏”、“声声忏悔、句句惊心”、“不越红线、警钟长鸣”、“廉政清白、光彩人生”、“未雨绸缪、防患未然”六个部分，分别以展板、影像、视频、模型等形式呈现警示报告厅。视频厅，集中观看警示教育短片《钟鸣岱下——泰安市近期查处的腐败案件警示录》和廉政公益短片《重来》，使参观者心灵受启迪，自觉筑牢拒腐防变的思想防线；实物展厅，摆放官箴碑、武松打虎木雕、泰山石敢当石刻、泰山墨玉廉印等区内党员干部制作的获奖作品30件；趣味答题

8、，以可触摸显示器为载体，依据基地内容，设计了ABC三套测试题，检查