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《中心学校2011年庆六一合唱比赛方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2011年大布江中心学校庆六一合唱比赛活动方案根据县教育局通知要求，学校决定在全校学生中开展庆六一“童心向党”歌咏活动。为了保证这次活动顺利进行，特制定本方案。一、活动目的:紧紧围绕庆祝中国共产党成立90周年，组织广大学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达青少年学生祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育青少年学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向。二、活动时间：2011年6月1日三．活动地点:中学寝室前操场四、参加对象：一至九年级学生五、实施要求：1、各班选择两首歌曲参加比赛，曲目以2009年群
2、众评选出的《爱国歌曲大家唱》（100首歌）和“唱响中国”相关曲目为主，也可以选择内容要健康向上，意义积极，能突出新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌的歌曲。2、演唱要求全班参加，以合唱为主，可以根据歌曲要求进行适当调整。3、表演形式多样，如：领唱、对唱、表演唱等，服装统一。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSe
3、cretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorde
4、roftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand34、演唱时要求用风琴伴奏，并要求配加指挥（学生）5、各班参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）6、比赛顺序抽签决定,各班主任于5月20日上报歌名,24日到校长办公室上抽签.(中学报王艳琼处,小学报何伶丽处)7、各班利用音乐课和课余时间自行组织练习，力争以最佳状态展现各班的精神风貌.六组织机构组长:江石标副组长:谢茂强何志理廖月勇成员:曹自如何志敏刘远地朱辉曹昌元何永富朱辉具体负责本次活动的组织协调工作。七、相关负责人及评委：现场指挥：谢茂
5、强统筹协调：朱辉音响:何平茂何忠葵摄像：马公平场地:何振彪曹昌元保卫组及会场纪律：刘远地各位班主任主持人培训：王艳琼调度:代曼丽（安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级）统分：何意曹彩莲宣传：曹自如朱林道后勤：何永富何志敏otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedas
6、recorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecr
7、etary,Ministersand3收集资料：曹自如评委：何孝仁何阳清何发亮何娟秀曹外鲜何红梅黄国兰郑茹文六、奖励办法：由评委组老师现场打分，当场公布。分小学低年级组（1-3年级）、小学高年级组(4-6年级）、初中组。各组分别取前一、二、三名。八、评分标准：（100分）1、精神面貌10分：学生全员参与，精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。2、指挥10分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。3、艺术表现70分:准确20分:音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。音乐15分:吐
8、字清楚，发音正确，声音同意，整体和谐。表现力15分:能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。整体效果20分:具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。服装10分：演出
