欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22934969
大小:19.35 KB
页数:8页
时间:2018-11-02
《庆六一合唱比赛主持稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程庆六一合唱比赛主持稿 合唱比赛主持稿 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:我们要用歌声表达心声,放飞希望 甲:现在我宣布xxxx小学“庆六一、学先锋、找榜样、争四好”——xxxx小学合唱比赛, 合:现在开始。 甲:下面请允许我介绍本次比赛的评委,他们是:林凡老师、朱辰虹老师、许海瓯老师、林盈盈老师、鲁建东老师、黄默珊老师、胡洁老师,以及为比赛统分的凌素燕老师、凌乐婵老师。 甲:让我们用热烈的掌声有请各位评委老师们入座! 乙:本次比赛,我们采取当场打分不报分,去掉一个
2、最高分,去掉一个最低分,累计平均得分为参赛队的最后得分。 节目一:诗朗诵《我爱中国话》. 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲:这个学期我校经典诗文诵读取得了优异的成绩,获得区一等奖,并拍摄录像参加了温州市比赛。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 乙:下面请欣赏林凡、林盈盈、李张
3、瑜、陈晓慧等老师和同学们带来的诗朗诵《我爱中国话》,掌声有请。 节目二:一二年级合唱比赛 甲1:谢谢老师们和同学们用心的表演,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力。下面进行的是一二年级的合唱比赛。 乙:首先上场的是一(1)班,他们为我们带来的是校歌和《春天在哪里》。 甲:指挥者xxxx,大家欢迎。 乙:请一(2)班做好准备。 甲2:三月是学雷锋活动月,学先锋、找榜样、争四好,让我们一起来唱响《学习雷锋好榜样》之歌。 乙:请欣赏来自一(2)班合唱校歌和《学习雷锋好榜样》。 甲:请一(3)班做好准备。 甲3:你知道一(3)班的小朋友有什么愿望吗? 乙:她们有一个美好
4、的愿望,要播种太阳。请欣赏校歌和《种太阳》 甲:请一(4)班做好准备。 乙4:六·一就是我们快乐的节日。让我们高唱《快乐的节日》。 甲:掌声有请一(4)班小朋友。她们带来的合唱曲目是校歌和《快乐的节日》。 乙:请二(1)班做好准备。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 甲5:因为有爱,我们才更快乐,因为有爱,才有爱的人间。 乙:请欣赏由二(1)班小朋友合唱
5、,校歌和《爱的人间》。 甲:请二(2)班做好准备。 乙6:今年是建团60周年,是值得纪念的日子,请听二(2)班小朋友她们精心准备的歌曲,校歌和《共产儿童团歌》 甲:掌声有请。 乙:请二(3)班做好准备。 甲7:演唱很棒啊,这么多精彩的合唱,有关于学雷锋的,有关于爱的,有关于节日的,下面我们二(3)班的小朋友将要合唱校歌和《采歌》。 乙:让我们用热烈的掌声,欢迎来自二(3)班的小朋友们。 甲:请二(4)班做好准备。 甲8:好期待二(4)班小朋友的合唱。 乙:他们带来的是一首富有民歌风的创作歌曲《小渔篓》。 合:请欣赏二(4)班为我们准备的校歌和《小渔篓》 甲9:马兰花,
6、马兰花,品格高洁人人夸,让我们在学雷锋的潮流中,像马兰花一样不怕风沙,心中绽放朵朵马兰花。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 乙:校合唱队演唱的《心中有朵马兰花》,在瓯海区艺术节中取得区二等奖的好成绩。让我们用热烈的掌声,请出校合唱队的同学们。 甲:美好的时光总是过得很快 乙:是啊,我们合唱比赛早上的节目到此结束。我们下午再见。 甲:下午,还有值得期待的是3
7、——6年级的合唱比赛, 乙:还有更值得期待的获区一等奖的校园剧和校舞蹈队的精彩舞蹈呢! 合:老师们,同学们,下午不见不散哦! 甲:尊敬的老师们, 乙:亲爱的队员们, 合:下午好。 甲:我们又见面了。今天,我们要用美妙的旋律,庆祝自己的节日; 乙:今天,我们要用梦幻与彩虹,编织理想的花篮; 甲:今天,我们要把心中的喜悦融入歌声、汇入舞步,让领导、老师们与同学们一起融进这欢乐的
此文档下载收益归作者所有