一(1)班文明礼仪主题班会

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1、附件1：朝阳区中小学主题班会评价表类型主题班会学段小学（）；初中（）；高中（）学校班主任姓名评分班级班会用时等级班会主题班会题目一级指标二级指标评价标准分值得分一、活动目标30（一）针对性1.针对学生需求，切实解决学生发展中的问题；符合学生特点，能反映时代发展的特点。10（二）科学性2.理论依据充分，无科学性错误。5（三）导向性3.符合社会主义核心价值观、《纲要》精神，教育目标适度，目标具体，内容切合主题。10（四）创造性4.选题、设计理念、活动形式等新颖，有创意；高度开放与包容，具有推广价值。5二、活动过程30（五）学生主体作用5.全员参与，积极性高。106.学生能力充分发挥

2、。7.体现参与实践活动。（六）教师主导作用8.组织、导向能力强。109.情感激发。10.应变能力强。（七）活动内容形式11.内容丰富、体现主题。1012.合理安排、形式多样。13.活动实施流畅。14.活动内容安排有层次。三、活动效果30（八）目标达成度15.班会过程体现教育目标实现的过程,体现教育的时效性。15（九）活动氛围16.教育氛围浓厚，师生进入角色，有真情实感。15视频效果10（十）视频效果17.画面清晰度高，音质明亮。10总评评价人：2015年月日《文明礼仪伴我成长》主题班会maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,man

3、agementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus学段：低段学校：朝阳半壁店小学活动主题：力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。活动目的：通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。活动地点：一（1）班教室活动目标：1.通过看图

4、片、阅读材料、讨论等系列活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。2.把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。3.通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。2、搜集相关图片、文字材料。导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我

5、们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。活动过程：一、活动开始杨艺：敬爱的老师     孙晨宇：亲爱的同学们    合：大家好！杨艺：今天，我们一（1）班举行《文明礼仪伴我成长》主题班会。孙晨宇：五月奏响了夏天的旋律.杨艺：今天是阳光明媚的日子。孙晨宇：雷锋叔叔的故事传遍校园。杨艺：文明之花到处盛开孙晨宇：我们是祖国的花朵杨艺：我们是新时期的少年。孙晨宇：讲文明，讲礼貌杨艺：讲卫生，讲秩序孙晨宇：心灵美，语言美杨艺：行为美，环境美，是我国的传统美德。maintenancem

6、easures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus孙晨宇：让我们从小懂得五讲四美，做一个有道德的人。合：半壁店小学一（1）班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。（一）家庭文明礼仪。杨艺：中国是一个有着几千年文明历

7、史的古国，文化渊源流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。听了这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。是啊，在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱，朋友的关心，老师的关注，社会的关怀，我们也要心怀感恩。请听《感恩的心》（二）校园文明礼仪孙晨宇：“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文