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1、丽教科规办[2011]07号关于公布“2011年丽水市教育科研课题研究资助经费资助对象和资助额度”的通知各县(市、区)教育科学规划领导小组,开发区分局,有关单位:根据《丽水市教育科研课题研究资助经费管理办法》(试用),经研究,确定了2011年丽水市教育科研课题研究资助经费资助对象和资助额度,现将有关事项通知如下:一、资助对象浙江省教育科学规划2011年度课题共17项,部分丽水市教育科学规划2011年重点课题共23项,目录见附件1。二、资助额度浙江省教育科学规划2011年度课题每项3000元,丽水市教育科学规划2011年重点课题每项2000元。三、拨付办法请受资助对象的单位
2、在5月底前将单位账户、账号、开户行等报给市教研室财务室梁满英老师(邮寄地址:丽水市万丰东路92号),或以电子文档形式发送至以下邮箱:LSHSZ@163.COM。资金在六月底前拨付到位。请有关单位及时通知相关课题负责人,并依据《丽水市教育科研课题研究资助经费管理办法》(试用)(见附件2),对资助经费进行管理。附件1:2011年丽水市教育科研课题研究资助经费资助对象目录附件2:《丽水市教育科研课题研究资助经费管理办法》(试用)丽水市教育科学规划领导小组办公室二○一一年五月十一日抄报:省教科规划办、市教育局抄送:市教育科学规划领导小组成员ofwork,relationships
3、,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember3附件1:2011年丽水市教育科研课题研究资助经费资助对象目录(1)浙江省教育科学规划2011年课题(共17项)编号课题名称单位负责人S
4、B82普通高中实行小班化教育的实践与研究丽水中学吴一鸣SB83学会生存快乐成长莲都区城北小学陈菁和SC328欠发达地区初中科学教师阶梯式培养研究丽水市教研室王文军SC329以课例研究为载体的高中复习课有效性的探索缙云中学舒海雄SC330小学语文课感的专题研究遂昌县实验小学鲍宗武SC331利用教师专业成长“共同体”打造“双师型”教师团队的实践与研究遂昌县职业中专江建华SC332小学生在除法竖式计算中的差错分类及错因研究遂昌新世纪实验学校程希文SC333基于岗位能力改革电力课程的实践与研究松阳职业中专毛益民SC334山区小学“从读学写读写一体生成语感”策略建构与实施的研究景宁
5、县一小吴月圆SC335中职生顶岗实习管理模式研究与实践云和职技校邱哓兰SC336基于本真理念的小学生心理潜能激发的实践与研究云和江滨实验小学饶小丽SC337薄弱学校实施“幸福教育”的实践与研究云和古坊小学杨建忠SC338山区初中“学案导学、当堂训练、自主合作、精讲多动”新课堂教学模式的实践与研究龙泉市第三中学周光辉SC339“电子信息”专业建设有效教学研究丽水职高周波SC340农村小学语文课堂提问效度的实践研究景宁县二小柳卫美STWY50小学美术教材与心理健康教育的融合莲都区莲都小学季华薇STWY51农村小学民间、民族体育校本课程的开发与应用研究龙泉市茶丰小学沈正春ofw
6、ork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember3(2)部分丽水市教育科学规划2011年重点课题(共23项)课题名称单位负责人学校后勤精细化管理与师生
7、幸福体验研究丽水市教育局吴燕普通高中历史学科基本能力培养的实践研究丽水市教研室丁可民构建“学中教”课堂教学模式的实践与研究丽水市实验学校丁闽方阳光校园文化建设的实践和探索丽水学院附中陈继理构建学校公共生活的探究和实践莲都区刘英小学赵益美农村小班化教育学校文化建设的研究与实践莲都区教研室翁建明课题研究网络监控管理的探索与实践莲都区教科所管宜文“公带民”社区幼儿园联动教研机制构建与实践的研究缙云县实验幼儿园徐艳芳城镇初中构建实效课堂模式的探索与实践研究缙云县实验中学施林栋构建适宜学校发展的学校文化研究缙云县实验小学赵力乾重点普通高
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