七年级上册历史导学案

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1、第1课中国境内的早期人类学习目标：  1、记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点；把握北京人的体质特征；2、了解北京人和山顶洞人的生产和生活状况；3、理解劳动在人的形成和发展过程中的作用以及原始人用火的意义。重点：北京人难点：本课所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。学法指导：1、观察法：在学习本课内容的时候要注意看书中图片，通过图片可以帮助我们了解远古人类相关的知识；2、列表法：通过列表的方法将知识进行归纳、总结，使我们对历史知识有一个条理清晰的掌握，比如，在对北京人和山顶洞人进行比较时，可以采用。3、图示法：本课主要

2、是对中国境内的早期人类进行学习，所以我们在学习本课内容时可以通过简易的图示掌握本课基础知识。预习攻略：1、中国是世界文明古国，也是人类发源地之一。我国境内已知的最早人类是     人，距今约有        年。2、      人生活在距今约七十万年至二十万年前，他们已具备了人类的基本特征，但仍保留了某些猿的特点。他们已经会制造和使用           。3、在北京人居住的山洞里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨，这说明北京人已开始          。4、山顶洞人生活在距今约  年前，他们已经掌握了       和       技术，还能         取火。合作探究：1、人

3、是从哪里来的？中国是四大文明古国之一，中华民族是历史悠久的伟大民族。在那遥远的古代，祖国境内有哪些远古居民？我国境内已知的最早人类是什么人？距今约有多少年？是在什么地方？2、请你说出北京人的基本体质特征拓展延伸：想一想：1、火的使用在当时有何意义？otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOr

4、ganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand2、与北京人相比，山顶洞人在生产生活方面有哪些进步？巩固检测：1、祖

5、国境内已知的最早人类生活在       （　）A.距今约70万年至20万年前         B.距今约170万年前 C.距今约20万年前                  D.距今约18000年前2、下列原始人类的活动，揭开了中国历史第一页的是            （ ）A.元谋人          B.北京人       C.山顶洞人      D.半坡原始居民3、小明在参观北京中国历史博物馆的时候，看到一尊远古人类复原塑像，这个塑像前额低平，眉骨突出，嘴巴前伸，牙齿粗大，头部与现代人有明显的差别，但具备了人类的基本体质特征，此远古人类的名称应是         （ ） A．元谋人  

6、       B．北京人        C．山顶洞人   D．半坡人4、下列原始人类，模样同现代人基本上一样的是             （ ）A.元谋人          B.蓝田人         C.北京人      D.山顶洞人5、最早懂得人工取火的是（ ）A.北京人          B.山顶洞人       C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民6、阅读下列材料：材料一 有一群远古人类，他们从河滩上捡来鹅卵石，从山上捡来石块，经过打制，做成粗糙的石器，还用石器把树枝砍削成木棒。用这些简陋的工具去猎取动物，从事采集，获得维持生存所必须的食物。材料二 另有一群远古人类，他们已经掌握磨制

7、和钻孔技术，能制造有孔的器物，还能人工取火，生活条件得到改善，他们已有爱美意识。根据以上材料，结合所学知识回答下列问题：（1）材料一所反映的远古人类生活年代距今约多少年？ （2）材料二反映的是哪一远古人类生活的情况？你判断的依据是什么？ （3）发挥你的想象，说说掌握了人工取火技术的“他们”生活会变成什么样？ 课后思考：otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwa