下湖小学寒假优秀传统文化在我身边方案

下湖小学寒假优秀传统文化在我身边方案

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时间:2018-08-24

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1、下湖小学寒假“优秀传统文化在我身边”活动实施方案一、指导思想为深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神,发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,从小做起,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,决定自寒假、春节期间动员少先队员开展"优秀传统文化在我身边"活动。二、活动时间自方案发文之日起,持续进行。三、活动主题优秀传统文化在我身边四、活动对象我校全体少先队员、班主任

2、五、活动内容1.参加一项传统民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。具体安排:一年级:写春联二年级:剪纸三年级:画年画四年级:写灯谜五年级:写传统民谣六年级:其他民间艺术或当地戏曲2.参观本地一个历史名胜(五六年级)。鼓励少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗

3、迹、文化公园等,了解日照的历史故事和历史人物。并写出观后感。3.学讲一个传统故事(一二年级)。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelnee

4、ds.Bus动员少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学背一篇如《三字经》、《弟子规》《论语》等国学经典,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。并将最喜爱的一篇国学经典默写下来。4.开展一次家庭感恩行动(三年级)。动员少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如为加班的父母送一次饭,为父母制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领等,争做懂事、有责任的家庭成员,践行“百善孝为先”的传统美德。并

5、将少先队员做的事情写下来或者用照片记录下来。5.做一次文明宣传员(四年级)。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。并将少先队员做的事情写下来或者用照片记录下来。6.举办“我们的节日·春节”手抄报比赛(一至六年级每班10份)。开学后学校组织美术组老师进行评选。六、活动要求1.各位班主任要做好宣传动员,在寒假前把活动深入到少先队员心中,并通过校讯通等方式将“五个一”的活动内容让家长知晓,使该活动成为少

6、先队员力所能及、轻松愉快、便于交流总结的少先队假期小任务,发动少先队员积极参加活动,鼓励创新创造、相互启发、主动交流、充分展示。活动项目应结合当地实际,可以有重点、有选择地开展,核心是教育引导少年儿童在快乐的实践体验活动中学习传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。2.少先队员在开展活动期间首先要注意安全,不要单独行动,要充分征求家长意见,接受帮助。采取文字、图片或图文结合的方式记载自己的活动情况。3.新学期开学后,各班maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,m

7、anagementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus要组织开展"优秀传统文化在我身边"主题队会,进行交流分享和活动总结。鼓励少先队员在活动中拍摄照片、视频,记录写下活动心得。各班在新学期开学后的中队会中,展示少先队员在寒假期

8、间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事,交流心得体会。对于低年级的少先队员,重在展示交流参加活动的体会感受;对于高年级的少先队员,可以引导他们结合自己的体验,通过讨论交流等形式,学习思辨中华传统文化与西方文化的区别,反思“洋节热”等社会现象,增强对中华优秀文化传统的认同和自豪。特别是一一对照社会主义核心价值观“24

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