三级网络技术参考答案及解析标准预测试卷一答案

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1、三级网络技术参考答案及解析标准预测试卷一一、选择题(1)A【解析】Web出版软件主要有微软公司的FrontPage，Adobe公司的PageMill，Symantec公司的VisualPage等。(2)B【解析】主机板简称主板(mainboarD)或母板(motherboarD)，它是计算机主机的主要部件，主板由五部分组成：CPU、存储器、总线、插槽以及电源。(3)D【解析】计划阶段的主要任务是制定设定软件系统的目标，确定研制要求，提出可行性报告。对各种可能方案做出成本效益分析，做为使用单位是否继续该项工程的依据。(4)B【解析】汇编(Assemb

2、le)语言不属于高级语言的范畴，它是用助记符代替二进制代码的编程语言。而FORTRAN是结构化高级编程语言，C++和Delphi是面向对象高级编程语言。(5)B【解析】软件开发前期可分为需求分析、总体设计、详细设计三个子阶段，软件开发后期可分为编码、测试两个子阶段。(6)A【解析】常见的多媒体格式：音频格式主要有MIDI格式、MP3格式、RAM格式和WAV格式等，乐器数字一般是MID，动画一般是AVI，数字视频一般是MPG。(7)A【解析】计算机网络的定义是：“以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合”，联网的计算机是自治的，也就是说

3、联网的计算机之间没有明显的主从关系。(8)D【解析】采用广播信道通信子网的基本拓扑构型主要有四种：总线型、树型、环形、无线通信与卫星通信型。(9)c【解析】一个信号采用16个量化级别，那么一个信号能够携带4个bit；信号的速率是1200次／秒，所以信道有效的数据传输速率是：1200*4bps：4800bps。(10)B【解析】网络协议由三个要素组成：语法、语义和时序，其中语义指的是“需要发出何种控制信息，以及完成的动作与做出的响应”，某个字段的含义是属于语义的范畴。(11)B【解析】TCP／IP参考模型可以分为四个层次：应用层、传输层、互连层与主机

4、一网络层，其中“主机一网络层”实际上是…个接口，借助这个接口，互连层可以借助各种物理网络技术来传输IP分组，在功能上这个层次实际上涵盖了OSI／RM的数据链路层和物理层的功能。(12)B【解析】多协议标识交换(multi—protocollabelswitching，MPLS)技术在IP网络中引入了面向连接的机制，在网络中使用支持标记交换的路由器来实现IP分组的快速交换。(13)B【解析】1983年1月，ARPANET完成了向TCP／IP的转换。(14)A【解析】常用的数据传输速率单位有Kbps、Mbps、Gbps、Tbps。其中：1Kbps=10

5、3bps、1Mbps=106bps、1Gbps=lO9bps、ITbps=1012bps，所以1Tbps等于多少个lO6Mbps。(15)B【解析】计算机网络层次结构模型和各层协议的集合就叫做计算机网络体系结构(NetworkArchitecture)。(16)D【解析】城域网的英文是MetropolitanAreaNetwork，英文缩写是：MAN。(17)C【解析】FastEthernet的标准是IEEE802．3u；1000Mbps标准是802．3z；而10GbpsEthernet的标准是802．3aeo(18)D【解析】虚拟网络是建立在局域

6、网交换机之上的，以软件方式来实现逻辑工作组的划分与管理，虚拟局域网实现方法主要有：用交换机端口号定义虚拟局域网；用MAC地址定义虚拟局域网；用网络层地址定义虚拟局域网；lp广播组虚拟局域网。(19)B【解析】1000BASE—T标准使用5类j}屏蔽双绞线，其有效传输距离可以达到i00米。(20)D【解析】802．1la的传输速率可以达到54Mbps；而其前身802．1l标准的数据传输速率为1Mbps或2Mbps；802．1lb标准的数据传输速率为1、2、5．5与11Mbps。(21)B【解析】网络适配器实现的是物理层和数据链路层的功能，而局域网的数

7、据链路层可以分成2个子层：自下而上是MAC子层和LLC子层，因此局域网的网络适配器实现的是物理层、介质访问控制子层和逻辑链路子层的功能。(22)A【解析】同种或者不同种的局域网一般可以使用第二层的网络互连设备一网桥互连起来；使用路由器或者网关连接网络是在网络层以上层互联网络。(23)A【解析】应用层的网络互连设备或系统可以称之为网关。(24)C【解析】网桥是第二层的网络互连设备，它只分析第二层的协议数据单元，而不分析上层的协议数据单元的头部。(25)D【解析】介质访问控制方法是指控制多个结点利用公共传输介质发送和接收数据的方法。介质访问控制方法要解

8、决以下几个问题：该哪个结点发送数据?发送时会不会出现冲突?出现冲突怎么办?而判断一个帧是否正确不属于介质访问控制的问题。(