9.1坚持先进文化的前进方向

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1、武屯中学高二政治新课程导学稿课题：坚持先进文化的前进方向授课人：周次：课时：姓名：班级：组别：学习目标知识目标：识记当代中国先进文化的科学内涵与文化建设的指导思想；结合史实，理解近代中国关于先进文化求索的历史结论、在文化建设中，坚持马克思主义指导地位的必要性和重要性以及引领中国先进文化前进方向的永不退色的旗帜。能力目标：运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力；澄清指导思想多元化的错误，提高比较鉴别能力；感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。情感态度价值观目标：通过本课的高学习，提对党建设有中国特色社会主义文化基本纲领的认识，坚定政治方向和政治信念，自觉为社

2、会主义文化建设贡献力量。教学重难点分析教学重点：1.当代中国发展先进文化的内涵。2.社会主义核心价值体系的基本内涵及重要意义3中国特色社会主义理论体系的内容。教学难点：正确理解坚持马克思主义的指导地位与促进文化多样化发展之间的关系问题。学习过程:自主预习:1、中国近代先进文化探索的历程及结论：_________________的传入，是重振中华文化的重要转折点。2.在新民主主义革命时期，只有中国共产党代表的_____________________以为基础，以_____________________________________________________________的新民

3、主主义文化，成为名副其实的先进文化2、当代中国发展先进文化的内容：就是以_______________为指导，以培育________________________________为目标，发展________________________________的社会主义文化。3、坚持先进文化前进方向的重要性：______________________________________是推动的根本要求和根本保证。4、社会主义核心价值体系的基本内容：______________________________________________loanapprovalandpostcreditap

4、provalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit武屯中学高二政治新课程导学稿5、如何建设社会主义核心价值体系？建设社会主义核心价值体系，就要巩固_______________指导地位，坚持不懈地用_____________________武装全党、教育人民

5、，用_______________________凝集力量，用以爱国主义为核心的____________和以改革创新为核心的_________________鼓舞斗志，用________________________引领风尚。四要求最根本的是_________________________________________________________.这个理论体系包括_____________________________________________________________________我的预习疑问：________________________________

6、__________________【合作探究】探究活动一：“全盘西化论”与“文化复占主义”阅读、分析、讨论教材第95页陈序经的“全盘西化论”和康有为的“文化复古主义”，联系文化生活第二单元“文化的传承与创新“全盘西化论”与“文化复古主义”为什么都不能产生中国的先进文化?思考：全盘西化论”与“文化复古主义”为什么都不能产生中国的先进文化?探究活动二：先进文化的前进方向材料一毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中指出：我们的文艺应当“为千千万万劳动人民服务……”“必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群众中去，到火热的斗争中去，……人类的社会生活是文学艺术的唯一源泉。”材料二2009年3月

7、5日，李长春参加四川团审议，同代表们一起审议政府工作报告。李长春强调：“我们一定要坚持以科学发展观统领文化建设，以改革创新精神推动文化发展，努力以文化的大发展大繁荣推动经济社会又好又快发展。”(1)文化先进与否的判断标准是什么?为什么要坚持先进文化前进方向？(2)中国共产党代表的当代中国先进文化的内涵是什么?探究活动三：社会主义核心价值体系2009年1月10日loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/at