“牵手文明礼仪”

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1、“牵手文明礼仪”甲：敬爱的老师们乙：亲爱的同学们,大家早上好！逸夫小学红领巾广播又准时和大家见面了甲：度过了一个愉快的署假我们又回到了美丽的校园。乙：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。甲：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。乙:本期我们红领巾广播的内容有：《我们遵守纪律，我们争当都市文明人》、《牵手文明礼仪》栏目，希望大家能够喜欢。甲：首先让我们一起进入《我们遵守纪律，我们争当都市文明人》栏目。乙：无规矩难以成方圆，国无法不治，民无法不立。遵守法纪，凡事依法，则社会稳定，经济发展。没有纪律的规范，没有法律的控制，各项秩序就无从保证。在我国，依法治国的方略正在

2、大力实施，构建法制社会已深入人心，每个公民都应做到明纪、知法、守法，作为小学生，我们更应该心中有法。甲：有人可能会说：法纪观念离我们太遥远了。其实不然，作为小学生，美好的未来待大家去开拓。若干年后，我们都是天之骄子，都是社会精英。正所谓能力越大，责任就越大，增强法纪观念，遵纪守法，成了每个学生所义不容辞的责任。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)h

3、oursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus乙：“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，青少年应有荣耻观，有遵纪守法的意识，应当端正自己的态度，摆正自己的位置，应当敬畏学校的规章制度。甲：在此，我们不得不将目光对准我们的校园。有个别同学不遵守《小学生守则》，违反校规校纪。他们对学校的纪律视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，重者不遵守学校各项管理制度，为一点小事而结伙打架。这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。他们虽然也知道自己的所作

4、所为是违纪的，但他们无法真正体会到事态的严重性。乙：一个人的行为久而久之会形成一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运，命运不是一种偶然，而是行为的必然。冰冻三尺非一日之寒，积小恶而成大恶，最终必然自食其果。校规校纪是为了维护全体师生的共同利益而制定的，不可违背，所以才要自觉用校规校纪来约束自己的行为。人生有很多十字路口，紧要处只有几步。我们应自强自律，遵纪守法，努力学习，把住人生每一个关口。甲：《珍爱生命，安全第一》生命就如同飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令

5、我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintr

6、avelneeds.Bus乙： 校园安全涉及到同学们生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。甲：下面让我们一起进入《牵手文明礼仪》栏目。乙:中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中

7、华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。  学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。      学生是学校工作的主体，因此，同学们应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。在课堂上，在活动中，在与老师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。     1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。     (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已