七年级(下)历史期末复习提纲

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1、第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立与统一581年，杨坚建立隋朝，定都长安。杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭陈朝，南北重归统一。二、大运河的开通★1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治2、时间：隋炀帝在位时开凿，从605年开始时修建3、概况：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里。它分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段4、地位：是古代世界上最长的运河5、作用/意义：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流第2课“贞观之治”一、唐朝的建立：1、618年，李渊建立唐朝，定都长安

2、，李渊就是唐高祖2、李世民曾被封为秦王，唐高祖退位以后，传位于李世民就是唐太宗，年号贞观二、贞观之治1、治国思想：认识到人民群众力量的伟大，明白统治者不可过分压榨农民；（水能载舟，亦能覆舟——唐太宗）政府要轻徭薄赋，发展生产；皇帝要勤于政事，善听正确意见；大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。2、治国措施/原因★：①吸取隋亡教训②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；③戒奢从简；④合并州县，革除民少吏多的弊政⑤注意任用贤才和虚心纳谏出（房谋杜断指的是房玄龄、杜如晦。”最著名谏臣——魏征）唐太宗统治期间，政治比较清明，经济发展较快，国力

3、逐步加强，历史上称当时的统治为贞观之治。三、武则天武则天是我国历史上唯一的女皇帝。（措施）继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。武则天统治期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。第3课“开元盛世”一、开元之治（政治上）：唐玄宗即位后，他采取的措施有：①任用名相（如姚崇）“历精为治”；②重视地方吏治；③崇尚节俭。这些措施，使开元年间政局为之一新，史称“开元之治”。二、盛世经济的繁荣：⑴农业：①兴修水利工程；②南方水稻采用育秧移植栽培，江南地区成为重要的粮食产地；蔬菜品种增多；饮茶之风

4、盛行；③（农具改进）发明了新的生产工具曲辕犁和筒车；④抗拒天灾的能力增强。⑵手工业：①丝织业花色品种多，技术高②陶瓷业：代表作有越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩（是世界工艺的珍品）。⑶商业：①唐朝的商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。②长安城内分为市和坊，（坊是居住宅区，市为繁华的商业区）长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。（当时世界最大的城市）唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐朝的灭亡：“安史之乱”后，唐朝从此日趋衰落，907年，

5、唐朝灭亡。第4课科举制的创立★一、科举制的诞生（隋朝——隋炀帝）1、隋文帝：用分科考试的办法选拔官员。102、隋炀帝时正式设置进士科，我国科举制正式诞生。二、科举制完善（唐朝）唐朝科举制逐渐完善，考试科目以进士、明经两科最为重要。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。1、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。（进士科考试的第一名称为“状元”）2、武则天：创立殿试和武举3、唐玄宗：诗赋成为进士科主要的考试内容三、科举制影响/作用1、科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2、科举制促进了

6、教育事业发展，士人用功读书的风气盛行。3、科举制促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣。四、科举制在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。第5课“和同为一家”唐朝政府对边疆少数民族地区，采取开明的民族政策。唐太宗被称为天可汗。（“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”）唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。一、唐与吐蕃关系★1、吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原一带。7世纪前期，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（拉萨）。唐太宗把文成公主嫁给他。意义：文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经

7、济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。2、8世纪初，金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃“和同为一家”，关系日益密切。二、回纥的勃兴回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域。8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗。后回纥改名为回鹘，政权瓦解后部分西迁到甘肃、新疆等地。三、车书本一家隋唐时期，我国东北的松花江、黑龙江流域，生活着靺鞨族。七世纪末，它其中一支粟末靺鞨统一各部，建立政权。唐玄宗封其首领为渤海郡王，从此，以“渤海”，为号，有“海东盛国”之称。四、苍山洱海间的南诏隋唐之际，云南洱海一带分布着六诏。六诏是彝族和白族的

8、祖先。后来，南诏统一各诏，唐玄宗封其首领为云南王民族今何族的祖先与唐朝的关系吐蕃藏族文成公主入藏、金城公主入藏回纥维吾尔族唐玄宗封其首领为怀仁可汗靺鞨满族唐玄宗封其首领为渤海郡王南诏彝族、白族唐玄宗封其首领为云南王唐朝民族交往的方式：1、战争2、设管理机构3、册封4、加强经济文化交流5、和亲第6课对外友