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时间:2018-08-24
《创建体育特色学校工作总结2012》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、滨河小学体育工作总结 我校体育工作坚持“健康第一”的指导思想,全面落实科学发展观,“以质量促发展,以特色铸品牌”的办学宗旨,关注学生个性发展,确保体育特色学校的创建,打造学校品牌,提升办学品位。为我校创建体育特色学校奠定了良好的基石。现将我校在创建体育特色学校的工作总结如下: 一、健全组织与制度,保障特色创建工作。 学校成立了体育特色学校创建工作领导小组,校长负总责,行政领导、体育组、教研组、各班主任及全校师生共同参与,分工明确,职责落实。学校将特色学校创建工作优先列入学校工作计划,专门制定了《滨河小学小学体育特色学
2、校创建规划》。领导小组经常对规划的落实情况进行检查、监督,并做好阶段性小结。学校建立体育教师及各类比赛考核奖励机制,建立体育特色专项发展经费,每年投入4—5万元,保证体育工作有序、创新开展。 学校制定完善、可行、可操作性强的各项管理制度,建立完备的考核、评价机制并严格执行,定期通报执行情况。制度为学校体育特色工作的开展起到了机制保障作用。体育组的各项制度考评是学校的教师考评方案的重要组成部分,突出了体育工作作为学校申报特色的重要地位。 二、重视师资队伍建设,规范学校体育教学。 我校现有体育教师八名,全部都具有本科以上
3、学历,为了提高体育教师的政治素养和业务水平,学校经常专门组织集体教研活动,学习体育教材的新大纲,探究国家对中小学体质健康标准的要求等等,为增强他们的业务指导,学校订购了相关的比较前沿的体育杂志和报刊,在学校资金比较紧张的情况下,仍依然支持和鼓励体育教师外出拓宽视野、参观学习并积极组织他们参加省市级以上的优秀课和论文评选。通过专业化的培训发展,我校体育教师具有良好的师德和较高的体育专长,是我们学校田径和乒乓球球、空竹、轮滑特色专项教练,是我校体育特色发展的保证。近年来,学校着重抓了以下工作,促进教师素养的提升,规范学校体育教
4、学工作。 一是重视了教研组和备课组的工作,较好地开展了教学研究活动。本学期配备了四个体育专职教师担任全校体育学科的教学工作,形成了良好的学校体育团队,确立了备课组长和教研组长,加强体育学科的教学研究工作。在教学中,我们的体育教师能注重学习落实“课标”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Starting
5、in1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCo
6、untypartyCommitteeSecretary,Ministersand的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法,课堂教学效率稳步提升。 二是抓好教学常规的落实,规范体育教学工作。在教学中,全体专职体育教师能根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况认真备课,上好每节体育课,不断提高体育课堂教学效率,逐步让我们体育教学工作走上良好的轨道。 三是多次请体育行家来校指导体育学科教学工作,请了市实验小学的、和市二实小三
7、位体育行家来我校进行有目的、有计划的课堂教学实践研究与指导活动,增强了科研意识,提高了教学质量。 四是常抓不懈,推动“二操一课活动”有序开展。学校“两操一课活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。每个学期,体育教师具体抓了以下工作:⑴认真完成一年级学生广播操的教学和训练工作;⑵充分利用体育课时间加强2—5年级学生广播操的复习和训练工作;⑶主动与班主任联系,利用大课间活动时间做好责任班学生广播操训
8、练的辅导工作;⑷每天学生早操课上,认真做好广播操的整队、巡视和辅导工作,努力提高做操质量;⑸组织开展全校性广播操比赛活动。经过大家的努力,进一步规范广播操,提升做操质量和锻炼价值,使学生广播操和大课间活动的展示成为我校的一个亮点。 五是做好《学生体质健康标准》的测试工作。《学生体质健康标准》是促进学生
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