西方哲学智慧系列课件ppt 第03讲 米利都学派

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1、西方哲学智慧WisdominWesternPhilosophy第三讲：米利都学派TheMilesianSchool关于第一次家庭作业谈谈你对什么是哲学以及为什么要学哲学的体会。阅读：罗素：《西方哲学史》绪论；罗素：《哲学问题》第15章；柏拉图：《申辩篇》（Apology）不要作弊，鼓励引用阅读文献，注意引文规范。可参考我的几篇论文做引注。引用柏拉图的常用方法：Plato,Apology,20-e.1578年由斯特方（H.Stephanus）在巴黎出版的希腊文版三卷本全集。他所编定的页码和分栏（A

2、，B，C，D，E）现为各国学者广泛采用的标准页码和分栏。如：《申辩篇》20E，即指斯特方本第20页E栏。中文引注：[参见]柏拉图：《申辩篇》，《柏拉图全集》第一卷，王晓朝译，人民出版社2002年，第xx页。英文引注：BertrandRussell,AHistoryofWesternPhilosophy,NewYork:Simon&Schuster,1961,p.32,pp.34—35.学习《申辩篇》要把握的几个要点：1.了解哲学的意义，即什么是哲学？不迷信权威，追求真相；批判反思，追求知识；追求

3、智慧而不是声称已有智慧。2.哲学的价值。苏格拉底的名言：“Unexaminedlifeisnotworthliving.”对个人而言，研究哲学可以帮助研究者达到一种理想的心灵境界。3.哲学家的人格：言行一致。与智者的区别：不收费。其他有趣的对话还有：《克里托篇》（TheCrito）和《斐多篇》（ThePhaedo）罗素（BertrandRussell,1872-1970）罗素说过，“在全部的历史里，最使人感到惊异或难于解说的莫过于希腊文明的突然兴起了。构成文明的大部分东西已经在埃及和美索不达米亚

4、存在了好几千年，又从那里传播到了四邻的国家。但是其中却始终缺少着某些因素，直等到希腊人才把它们提供出来。”关于古希腊哲学的最详尽和最权威的中文著作，可参见汪子嵩、范明生、陈村富和姚介厚著的多卷本的《希腊哲学史》卷一、卷二、卷三和卷四。早期希腊哲学东方伊奥尼亚（Ionia）的米利都学派（唯物论）西方意大利的毕泰戈拉学派赫拉克利特Heraclitus德谟克利特Democritus恩培多克勒Empedocles阿那克萨戈拉Anaxagoras留基伯Leucippus爱利亚（Elea）学派（唯心论或观念

5、论）米利都学派米利都学派（TheMilesianSchool）是古希腊哲学的第一个学派，也是西方哲学的第一个哲学学派，因米利都（Miletus）这座城市而得名。西方最早的哲学家泰勒斯（Thales）、阿那克西曼德（Anaximander）和阿那克西美尼（Anaximenes）都活动在米利都这座城市，他们这三个人便称为米利都学派。米利都学派的地理位置米利都在欧洲的位置米利都学派的共同特点是：他们最早提出探求世界万物本原（arche），并且他们都认为万物本原是一种物质性（自然）的元素。本原“本原”的

6、希腊文为（即arche），西方许多英文教科书将其译为“firstprinciple”，“beginning”，“thecauseandelementofallthings”，“theOne”，等等。早期的中文翻译将arche译为“始基”。米利都学派的哲学家所理解的“本原”，按照亚里士多德的说法，是指这样一种东西：“万物都由它构成，开始由它产生，最后又化为它。”“本原”的基本含义有两个：第一，它有开始、起源或第一原则的意思。第二，它有构成事物的基本元素的意思。第一个意思似乎是主要的，它是我

7、们据以理解和解释自然的第一原则或假设。评论假定世界存在着某种“本原”并试图寻找它，其实就是想用有限的简单的原则或要素去解释多样的复杂的事物，也就是假定我们可以运用有限并简单的要素就可以解释和理解自然，这形成了西方哲学研究乃至科学研究的一个重要的传统，当它和演绎数学（包括演绎推理）结合到一起的时候，牛顿力学为代表的现代自然科学的产生以及后来原子论的产生也就是迟早的事情。评论（续）这条思路是合理的，因为从心理学上看，人类推理中瞬间所能记忆的东西一次不可能超过7项。这决定了人类的个体不可能一次理解超过

8、7项因素的复杂的现象。为了理解和解释自然，人类只能化复杂为简单，学会将不必要的因素从所考虑的事情中去掉，不要作不必要的联想，这样才能把握所要研究的对象。化繁为简只是产生确定性认识的必要条件，还不是充分条件。追求确定性认识的欲望本身也是非常重要的一个因素。完全没有这个欲望，仅仅只是靠碰运气是很难获得确定性认识的。如果还有意去追求不确定性，则确定性的认识将会是遥遥无期。泰勒斯（Thales，约625/4BC-547/6BC）泰勒斯生平泰勒斯被认为是西方的第一位哲学家，亚里士多德认为他哲学的创始人。他