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1、西部阳光行动短期支教参考教案集otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestO
2、fficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand49目录第二部分参考教案5一、艺术活动类5二、体育类24三、语言及传统文化类27四、外语类31五、思维训练类33六、环境自然类38七、社会类41八、生活常识(急救)类43九、儿童成长主题日类45十、小游戏类50others
3、taffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationo
4、fStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand49第二部分参考教案一、艺术活动类节奏的魅力教师:张巳瑛教学年级:1-9年级教学时间:45分钟教学类型:艺术活动--音乐教学目的:1、通过模仿击打简单节奏,提高模仿能力。2、通过“节奏变化”的讨论,说出类似节奏,引导其发散思维。3、通过配合不同节奏模仿动作,提高手
5、脑、肢体的协调能力。教学方法:表演法教学用具:矿泉水瓶(若无矿泉水瓶用手也可以,用手时注意要轻拍)教学步骤(及注意事项):一、基本节奏(15分钟):组织学生拍掌模仿击打几种基本节奏:××××(×)(×)××××(×)×(×)○×○××二、节奏变化(10分钟):组织学生说出三拍子的节奏可以怎样变化×××(×)×(×)(×)××××(×)×(×)××(××)(××)×(×××)○×××○×××○○×○×○○○○×设计意图:提高学生对节奏的分辨能力和模仿能力。鼓励学生创造。三、节奏配动作(15分钟):“×”表示击掌,“○”表示手臂伸向空中,“※”表示拍膝盖。××××○
6、×××○○○×○×○×○○○○○×○※※○※※○××※※○※○设计意图:提高学生观察能力、协调能力和反应的敏捷性。四、分组表演(5分钟):组织学生根据不同节奏进行集体或分组表演,要求节奏准确、统一。设计意图:提高学生合作能力。注:上文(×)在原文中为×加下划线教学反思:otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939serve
7、dasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Min
8、istersand491