《国际金融》学习方法

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1、《国际金融》学习方法学习国际金融应掌握该学科的内在规律性,在方法上要注意以下几点:●需要具备一定的基本知识。在学习本课程之前,最好具有一定的货币银行学基本知识,这样可以更深入理解国际金融内在关系的基本原理,当然,有一些会计学基础知识对理解银行外汇账户、收支、债权、债务等问题大有好处。●准确把握基本概念,重视本学科中各项内容的内在联系,这个观点前面已多次强调。●重视多学科综合分析,在分析思考国际金融问题和现象时,不能只拘泥于该学科本身的范围和内容,孤立地就事论事去理解,应当善于从多学科多视觉进行综合分析,特别要关注当今世界政治形势、经济发展变化对国际金融市场的影响。●理论密切联系实际。由于国

2、际金融所涉及问题的广泛性,现实经济生活中有些现象可用国际金融中的理论、思想和方法来分析判断,为我们理论联系实际提供很好的机会。更重要的是,时间检验学习效果的试金石。●学习国际金融应多做练习。不做练习就无法准确、深刻理解国际金融有关概念、业务之间的相互关系,为此,本书特配有习题为读者进一步深刻理解国际金融原理提供帮助。●循序渐进,逐步加深理解。教材中有些概念不能一次说透讲清,而要在不同章节,从不同角度才能理解深透。如特别提款权的概念在第一章中从一个侧面简单地加以表述;在第三章中又稍深一步加以扩展,作后在第十七、十八章中才全面地分析清楚。因此,在学习下一章节时,要不怕麻烦地重温前面讲过的相似内

3、容,由浅入深地逐步加以串联,才能掌握问题的全面。固定汇率、浮动汇率、储备资产……等问题均有类似情况,循序渐进,逐步深入。●联系对比,融会贯通。在学习过程中把相似或相对称的理论、概念和业务等加以联系对比,找出它们之间的相同点与不同点,以锻炼字分析综合能力,做到融会贯通。如学习直接标价与间接标价法时,不能满足教材所下的定义,而应找出它们之间的相同点和不同点。●操作计算,用于实际。半教材涉及多方面的计算问题,诸如国际收支差额的计算,汇率制件的折算,买入汇率与卖出汇率的折合,套汇盈亏的核定,融资货币的选择,不同信贷方式下融资成本的比较,不同方式防止外汇风险的费用负担等等,学习过程中应熟练掌握这些计

4、算原则与技术,以应用于业务实际。为此,按教学进度的要求,学生应及时完成来自于实际的案例分析与作业练习,以提高计算的运用能力,解决金融实务。前言:当前国际金融市场发展特点与动向2004年前三季度国际金融市场表现表面平稳,然经济看似利好态势中具有较大不确定因素的影响,增长中仍有隐患。因此,尽管主要价格指数在交叉起伏中显有平和趋势,但竞争与技术较量更显复杂。  市场发展特点  国际金融市场前三季度的表现与发展具有经济与政治、金融与贸易、投资与投机交错和复杂性扩大的特点与趋势,进而使得价格跳跃平和,相对稳定性突出,而政策层面的困惑性凸起,不确定因素逐渐扩大,主要特点体现在三个方面。YibinCit

5、yCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject  1.干扰性扩大。比较突出的表现在国际石油价格的上涨.伊拉克战争结束以来,虽然地缘政治问题过于集中和恶化的态势一直延续,但是经济增长强劲的趋势,也直接使得金融层

6、面面临的矛盾性凸起,特别是美国经济不确定性也逐渐突出,进而使美元资产调整性和波动性再成为关注焦点,策略技术转移至以美元报价的石油产品。一方面在于金融产品价格可操作空间在减弱,投资或投机周期技术已经在经济面支持和技术选择空间上谭雅玲研究员缩小,从而使资源产品价格呈现上涨操作空间与条件。石油因地缘政治的延续,伊拉克石油管道破坏性增多,直接影响伊拉克原油出口减少,加之石油供需的不足以及气候和产油国环境动荡性的影响,石油价格在2004年第三季度连创新高,在3个月里几乎持续在40美元以上水平,而持续走高周期达到半月之久,最高水平为50.4美元。石油价格水平的高企不仅对经济增长具有心理和实质的干扰,而

7、且对金融投资信心和心理更具有强烈冲击。美欧日经济状况有所下降其中的一个重要因素就是石油价格的走高。美国经济第二季度增长从2.8%上调到3.3%,既有自身经济周期和结构影响,其中主因在于企业库存的增长,另外在一定层面上则是石油价格的干扰,使经济增长、消费信心和投资信心弱化。特别值得关注2004年9月底美国政府动用170万桶石油战略储备,给予企业生产炼油,这不仅与2000年9月当时克林顿政府面对大选呈现相同的一幕,而且更表明

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