利用节日培养儿童的关爱情感

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1、德育科研课题研究论文利用节日培养儿童的关爱情感城关一小：李彩霞节日教育是对儿童进行关爱情感教育的特殊形式。关爱就是快乐地以一己之力助他人成长,并让受助人也感到快乐。儿童园如何对孩子进行关爱教育呢？笔者认为，让孩子学会关爱，首先要让孩子学会关心身边的人，关心父母、老师和同伴；关心周围的世界，爱护玩具、花草树木和小动物；能和别人分享玩具、食物和自己的快乐；接受别人的帮助会表示“感谢”。其次，要培养孩子的责任感、独立能力，初步形成主动关心他人的习惯和自我管理的能力，体验老师和父母的辛劳，珍惜别人的劳动。儿童期是形成良好个性品质及情感培养的关键时期，儿童园是早

2、期教育的启蒙地，教师必须重视和关注儿童的德育教育，帮助他们形成健全的品格。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongM

3、arch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand关爱是一种良好的生活态度，它是我们要着力培养的一种良好品德。它是在人社会性发展的过程中逐步形成和构建起来的，它的形成直接影响儿童社会化发展的进程，懂得关爱的人

4、，更容易成功。关爱包含了关爱认知、关爱情感和关爱行为，是由行到情、由情到知、然后由知和情合成习惯的过程。（一）培养儿童关爱同伴（他人）的情感。“劳动节”到了，带儿童参观食堂，看食堂的阿姨淘米、洗菜、做饭，累得满头大汗。让儿童知道每天吃的饭菜都是这么辛辛苦苦做出来的。再讲讲蔬菜和米是怎么来的，让孩子知道每天的饭菜是许多人辛苦劳动的成果。“中秋节”到了，请面包房的叔叔来园教儿童做月饼。通过这些活动使儿童体会到我们的生活离不开人们辛勤的劳动，要尊重他们的劳动，激发儿童关爱他人的情感。（二）培养儿童关爱父母、老师、长辈的情感。利用“父亲节”、“母亲节”、“重阳

5、节”的独特时机，对孩子进行“孝”的教育，使孩子能铭记父母的养育之恩，报答长辈的辛勤劳作。例如，在“父亲节”来临之际，父亲可向孩子介绍自己的职业，不但诉说自己是做什么工作的，是怎样工作的，而且还带孩子到自己的场所去观看，使孩子深切地会到父亲工作的勤奋与辛苦，学会关爱父亲。“重阳节”到来之时，父母应让孩子知道人年龄越大，体力就会越弱，身体就会越差，为此，要给予老人更多的关心、照顾和帮助，让孩子看到父母给祖父母、外祖父母买礼物、送礼物的情形，感受父母对老人的一片孝心。（三）培养儿童关爱自己的情感。“儿童节”otherstaffoftheCentre.Duri

6、ngthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterpris

7、esMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand来了，除了用文艺演出等方式庆祝，还可以组织活动《我自己》、《我不生气了》、《我长大了》、《我真能干》等活动中，让孩子更了解自己。“环境日”时让孩子做“地球小卫士”，走进社区捡垃圾，走上马路教育行人遵守交通规则，让儿童讨论地球为什么会被污染，我们在平时可以怎么做，最后让儿童体验成功，关

8、爱自己。（四）培养儿童关爱动物的情感。从情感方面入手，以拟人的方法，让孩子认识动物，了解动物的