就业指导之自我认识ppt课件

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时间:2018-08-24

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1、第四章自我认识孙子曰:“知己知彼,百战不殆。”关于自我认识——古希腊著名哲学家苏格拉底有句名言:人啊,认识你自己。认识你自己,古老的命题。看似简单,却是人类自我探索中的难题:我是谁?我如何?我该如何?我能如何?人,最了解的应该是自我,因为拥有最深切的自我体验、感知与思考。人,最不了解的也是自我,因为人性或认识的弱点、盲点(blindspot)与误区。自我认识的内容(一)道德品质(二)学识水平(三)能力和特长(四)气质和性格(五)兴趣和爱好(六)生理特征自我认识的重要性(一)正确认识自己是选择职业的出发点(二)正确认识自己是选择职业的必要条件(三)正确认识自己也是社会职业对

2、从业人员最起码的要求第一节自我认识之兴趣知己与知彼的联系你的興趣你的需求和價值觀你的能力你的人格职业所需能力职业所需特质各类职业报酬率内圆表示个人的内在世界(知己)外圆表示外在的工作世界(知彼)你的兴趣你的需求和价值观职业的分类与内容兴趣与职业爱因斯坦——热爱才是最好的老师职业兴趣:人们对某类专业或工作所抱的积极态度。兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关系。职业兴趣的发生和发展:有趣—乐趣—志趣兴趣与职业生涯发展美国芝加哥大学心理学教授MihalyCsikszentmihalyi发现:当人们在专心致志地、积极地参与从事某种活动、忘记了时空和自己的时

3、候,他们感到最为愉快和满足。他将这种状态称之为“FLOW”(流动)——“聚精会神”、“忘我”的状态。人在什么时候感到幸福?FLOW状态下:不计回报;不担心自己的表现如何;忘情投入;享受快乐;不断战胜体力与智力的挑战;最大限度使用自己的技能;可见,人们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩。这也正是工作原本的意义所在。工作可以、也应当带给我们快乐。但不幸的是,很多时候工作却变成了一种诅咒。为什么会这样呢?……常见想法先就业后择业等我有了钱,再……不幸的现状常常是做着自己并不真正喜欢的事情赚着自己并不真正需要的钱讨好自己并不真正关心的人正确的职

4、业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间,但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。分组游戏怎么样(一)实验——兴趣岛世界上有六个岛屿恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少六个月的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。I:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好,有各种野生动物。居民以手工见长,自己种植花果

5、蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。S:友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。我的岛屿计划A:美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。E:显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易,能言善道。经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。C:现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管

6、理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。思考按自己的第一选择。自己为什么选择这个岛屿,看看你们有什么共同的兴趣爱好,归纳为3-5个关键词。从中可以看出你的兴趣。人格(兴趣)类型某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质(personality)的人,这种人格特质反映在职业上,就是职业兴趣;大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型:实用型(Realistic)、研究型(Investigative)、艺术型(Artistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)、常规型(Conventional)。R实用型人的特点

7、喜欢具体的任务机械能力强喜欢动手更喜欢使用身体技术讲求实际,以行动解决问题技术、机械、技巧、户外工作机械、电子工程师土木建筑I研究型人的特点任务取向思考、好奇、勤学、独立喜欢思考甚于行动分析与推理有时被描述为知性的或不依循惯例的抽象的科学、理论计算机程序员生物、数学营养师A艺术型人的特点直觉敏锐善于表达有想象力追求美感价值创造性的无拘无束艺术、文学、音乐编辑、作家工艺美术工作者S社会型人的特点对人感兴趣关心自己与他人的感受对人和善不喜竞争帮助他人成长社会服务、个人服务教师、医护社会工作E企业型人的特点好冒险竞争追寻领导与社会影

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