2011普洱中考思想品德试卷、答题卷、答案

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1、绝密★普洱市2011年高中(中专)招生统一考试思想品德试题卷(全卷四个大题,共39个小题,共6页;满分100分,考试用时120分钟)注意事项:1.本学科考试为开卷考试,由考生独立完成。2.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷上。答案书写在答题卷相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.考试结束后,请将试题卷和答题卷一并交回。一、选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分,共40分)1.普洱——一个由生态生命景观系统支撑的妙曼城市。走进普洱,空气中弥漫着茶的清香,街道两旁树木葱茏、百花争艳;山间古木参天,偶尔有几只猴子和小松鼠

2、快乐地上窜下跳;河流湖泊里,野鸭、鹭鸶在悠然游弋;夜深人静的时候,人们的梦呓和各种昆虫的鸣叫声汇聚成一首美妙的交响曲。此时我们的感受是①世界因生命而精彩②各种生命共生共存,息息相关③自然界的喧闹打破了人们内心的宁静④人与自然和谐共处A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④中国人的年度精神史诗——《感动中国》人物评选,为国人树立了道德典范。阅读下列材料,我们能从中得到些什么?据此回答2~5题。2.【信义】“言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力……”兄长车祸身亡,弟弟接力还账。孙水林、孙东林兄弟的事迹,彰显了A.诚实守信的优秀品质B.宽容大

3、度的传统美德C.矢志不渝的爱国情操D.公而忘私的奉献精神3.【炽爱】“烈火是一场生死攸关的测试,生命是一场良知大爱的考验,你们用果敢应战,用牺牲做大!”王茂华、谭良才,一对侠义翁婿,火海中三进三出,救出5名孩子。他们用见义勇为、舍生忘死的“炽爱”,阐释了A.生命的多样性B.生命的意义和价值C.生命的独特性D.生命的风格和特点4.【传人】“ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividualabsor

4、ptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember思想品德试题卷·第17页(共18页) 他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。”雷锋传人——郭明义的事迹说明①面对责任要不言代价与回报 ②要学会承担责任,做负责任的公民 ③要加强道德修养,做品德高尚的人 ④伟大在于清贫、简单、无所追求A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.【

5、美丽】“为什么是她?一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀。是内心的善良,让她身上有圣洁的光芒。”刘丽,中国最美的洗脚妹,用仅2000~3000元的月薪,无私地资助了37名贫困学生。这是一种的意识和行为。A.关爱集体人人有责B.国家兴亡匹夫有责C.热心公益服务社会D.信守承诺勇担过错6.异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,这种交往应该①既要相互尊重,又要自重自爱② 既要坦诚热情,又要把握分寸③既要注意交往方式和场合,又要注意交往时间和频率④ 只和自己喜欢的异性单独相处 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“金无足赤,人无完人。”下面属于用全面的眼光看待自己的是A.小欣既看到今天的“我”又

6、看到明天的“我”B.小军既看到自己的优点又看到自己的缺点C.小林既看到自己的优点又看到别人的优点D.小文既悦纳自我又不断完善自我8.一个有正义感的人,会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。下列属于有正义感的行为是A.小瑛代生病的同学完成作业B.肖飞看见有人行窃高喊“抓小偷”C.谭军教训了欺负表弟的同学D.小强把卖过期商品商铺的玻璃门窗砸坏9.无私奉献是一种美德,心存感恩是一种美德,宽容理解也是一种美德……一切美德的生长点是A.掌握丰富的科学文化知识B.学会感受爱、奉献爱C.学会尊重他人D.学会宽容理解他人针对摩托车日趋增多,但时常发生无证驾驶、涉酒驾驶、不戴头盔、超载等违法违规行为,近年来,普洱市

7、交警支队及下属10县区交警大队,先后多次开展了摩托车专项治理。思茅区交警大队相关负责人告诉记者:“针对学生无证驾驶等违法违规行为,我们打算走进校园,开展交通法规的宣传活动。”据此回答10~11题10.开展摩托车专项治理工作是为了保护公民的A.生命健康权B.隐私权C.人格尊严不受侵犯D.人身自由权11.交警大队走进校园,开展交通法规宣传活动,体现了对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.

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