【生物】江西省余江一中2013-2014学年高一下学期期中考试（二）

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1、余江一中2013-2014学年度高一下学期期中考试生物卷一．选择题（共30题每题2分）1．门螺杆菌与颤藻的共同特点是(　　)A.都能进行光合作用B.不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体C.遗传物质主要在拟核区D.细胞膜的化学组成和结构完全相同2、利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞（如右上图所示），置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围是下列哪两个细胞之间（）3、ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确

2、的是(　　)A．在主动运输过程中，乙的含量会明显减少B．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同C．丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一D．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成4、下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是（   ）A．曲线1     B．曲线2    C．曲线3     D．曲线45．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因

3、自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2理论上为(　　)A．12种表现型B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为9∶3∶3∶1D．红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为8∶16．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因独立遗传)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”

4、的基因型为(　　)A．BbCC    B．BbCcC．bbCc    D．Bbcc7．在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是 （   ）A．甲、丁   B．甲、乙、丁    C．甲、乙、丙    D．甲、丙、丁8．有关纯合体的叙述中，错误的是(　)A．由基因组成相同的雌、雄配子形成的合子发育形成的个体B．连续自交性状能稳定遗传C．两纯合体杂交，后代一定是纯合体D

5、．不含等位基因9.右图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确是（）A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.①、④过程可以产生［H］，②过程需要消耗ATPC.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气10．对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如下表：下列对结果的分析不合理的是()A.在5klx光照条件下5小时，100C时光合作用产生的02总量比20℃时多2.5mgB.在200C时，分别用10和5(klx)光照1

6、0小时，黑暗14小时，氧气增加量前者比后者多30mgC.在100C、10klx光照4.8小时后,转入20℃黑暗环境19.2小时，氧气变化量为0D.该试验的自变量是光照强度、温度和照光时间，二氧化碳浓度等属于无关变量11．下列有关细胞全能性的叙述错误的是()A.克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信C.斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性D.细胞分化程度越高，它的全能性就越低12．下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数

7、(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是()A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.间期用②表示最恰当C.染色体螺旋化程度最高可在①时D.③可表示细胞分裂完成13．下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是()A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B.组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C.糖类不参与细胞识别和免疫调节D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性14．夏天光照强烈的中午时段,植物叶片内C3和C5含量变化是（）

8、A.C3增加,C5也增加B.C3减少,C5也减少C.C3增加,C5减少D.C3减少,C5增加15.下图为光照强度对植物光合作用的影响关系。下列有关曲线的叙述中错误的()A.b代表光下植物有机物积累量B.a的大小与外界温度有关C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关D.若长期处于光照强度为m的自然环境中，植物仍能正常生长16．下列有关生物学实验的叙述正确的是()A．观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验过程为取材→解离→漂洗→