【生物】内蒙古包头市一中2013-2014学年高二上学期期中考试

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1、一、选择题(本大题共50小题,1-40题每题1分,41-50题每题2分,共60分)1.“森林可以涵养水源,保持水土,调节气候”这体现了生物多样性的A.直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.经济使用价值2.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充3.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中,不正确的是A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中

2、的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用4.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时,细胞膜内外的电位分别是24A.内正外负,内负外正B.内负外正,内正外负C.内负外正,内负外正D.内正外负,内正外负5.生态系统自我调节能力越大,则①生态系统成分越复杂②生态系统的成分越简单③营养结构越复杂④营养结构越简单⑤恢复力稳定性越差⑥恢复力稳定性越强A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤6.对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的A.有单侧光照时仍直

3、立向上生长的是①B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长【解析】247.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境,即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④8.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法中,正确的是A.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B.HIV在离开人体后能存活很长时间,危害极大C.HI

4、V主要攻击人体内的T细胞,最终使人几乎丧失一切免疫功能D.艾滋病患者直接死于HIV感染9.下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的是A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高24C.如果体温低于正常体温,在神经和体液调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张D.人体产热主要是靠肝脏和骨胳肌10.下列关于人体免疫的说法正确的是A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D.人体的三道防线会同时起作用11.某人因意外车祸而使大脑受损

5、,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是A.大脑皮层的V区B.大脑皮层的S区C.大脑皮层的H区    D.大脑皮层的W区12.澳洲草原广阔,但千万头牛的粪便覆盖草场使牧草大量枯死,后从亚洲引进专以牛粪为食的蜣螂。据测定牛吃100kg牧草,能使体重增加10kg,若按这种能量传递效率计算,则24从牛体内流入蜣螂体内的能量传递效率,以及牛的同化量转变为蜣螂的同化量分别为A.0,1kgB.10%,1kgC.10%,2kgD.0,0kg13.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②沭河滩的全

6、部生物③某片绿洲的全部生物及无机环境④某湿地的全部动物及绿色植物A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④14.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是A.物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C.物质循环的过程中伴随着能量流动D.二者相互依存,不可分割+k.Com]15.下列关于群落的说法错误的是A.森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响B.越靠近热带地区,物种的丰富度越大C.森林的垂直分层主要是由于光照的影响24D.某池塘中全部鱼是一个群落16.下列农业生产措施中,与激素的作

7、用无关的是①果树整枝修剪②无籽番茄的培育③带芽的枝条扦插易生根④移栽植物常去掉部分叶片A.①②B.②③C.③④D.④17.按一对夫妇生两个孩子来计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一翻大约需要20-40年,美国需要40-80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于A.种群数量和密度B.种群年龄结构C.种群性别比例D.出生率和死亡率【解析】18.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、葡萄糖、激素、血浆蛋白D.Ca2+、载体、氨基酸、尿素

8、2419.一个完整的生态

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