2015年全国新课标ii卷最后一模政治试题

《2015年全国新课标ii卷最后一模政治试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、www.ks5u.com2015年高三全国新课标II卷高考文科综合最后一模政治试题12．某一经济体在某一时期货币流通速度为10次，则该时期流通中货币需要量为6万亿元。若该经济体由于生产发展，货币需要量增加20%，实际流通中货币量达到了8万亿元，假定其他条件不变，则该经济体的货币将贬值A．9%B．10%C．100%D．88.9%13．右侧图1反映了我国人口老龄化状况及其发展趋势。不考虑其它因素，日益严峻的老龄化趋势将在我国消费领域引起的变化包括①养老保障和服务的需求将快速增长②保健品市场将呈现供过于求现象③家用医疗器械产品将呈现供

2、不应求状态④家庭健康管理方面的消费品及其服务将具备重大市场潜力A．①②B．②③C．①④D．②④14．“老干妈”辣酱在美国“教母”（该词对信奉基督教的美国人富有特殊的含义）营销策略下，现在变成美国的生活“奢侈品”：一瓶280克“老干妈”，国内售价人民币7.9元，在美国亚马逊卖3.9美元(合人民币24元)，而在奢侈品折扣网站gilt售价接近12美元。这对企业开拓海外市场的启示是①过硬的产品质量是食品企业发展壮大国内市场的基础②要真正在生产、营销和服务等要素上符合国外市场需求③尊重它国文化的营销常常是开拓海外市场的高效手段④研究不同人

3、群文化心理，打造适合不同人群的产品A．①②B．②③C．①④D．③④在经济下行压力持续加大的情况下， 减税和增支并举，是当前我国积极财政政策的两大主要特征。完成15—16题。15．表1“2015年一季度财政收支状况”反映的经济现象是①财政收支压力大，但仍保障了民生等重点支出需要②财政收入增长放缓，我国经济进入通货紧缩时期③积极的财政政策在稳增长方面发挥了积极的作用④我国财政收支不平衡，拖累了经济发展速度A．①③B．①④C．②③D．②④16．当前，财政部有人担心，减税会影响财政收入，进而影响民生支出进度。这种担心A．出发点是好的，关

4、注民生，重视人民利益B．是完全错误的，看不到国家发展的大局C．体现了其为人民服务的意识和先锋队的性质D．过分强调国家集中权力，忽视公民权利17．进入21世纪以来，西藏的发展驶入快车道，全面建成小康社会不断取得新进展。大量事实证明，经过60多年的建设发展，西藏各族人民逐步探索出的具有中国特色、体现西藏特点的发展路子，符合西藏实际。这条道路①必然是人民当家做主之路，符合西藏各族人民的根本利益②是由民族区域自治的基本政治制度决定的③必然是中华民族大团结和各民族共同繁荣之路④是由我国不断完善、发展的宪法所规定的A．①②B．①③C．②③D

5、．②④locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-3-18．2014年9月，民政部表示，力争在2015年底前全面实现行业协会、商会与行政机关真正脱钩，促进行业协会、商会成为独立

6、运作的法人主体。社会组织去行政化①扩大政府管理权限，不利于行政管理体制改革②还原社会组织的独立和自主性，激发社会组织活力③利于简政放权，提高政府治理能力现代化水平④规范政府行政行为，提高了社会管理成本A．①③B．②④C．②③D．①④19．伴随着2014年亚太经合组织（APEC）领导人会议周临近，北京及周边5省市采取的一系列措施逐渐显效，出现了“APEC蓝”。因此有人说：“随着现代科技发展，人们可以随心所欲的控制天气了”。从哲学角度看，这种观点A．错误，人类只能在尊重规律的基础上发挥主观能动性改造客观世界B．正确，看到了人能够能动

7、地认识世界并在意识指导下能动地改造世界C．错误，人们干预、影响天气否认了先有意识，后有物质D．正确，人们干预、影响天气承认了先有物质，后有意识20．空谈误国、实干兴邦，一切难题只有在实干中才能破解，一切办法只有在实干中才能见效，一切机遇只有在实干中才能抓住和用好。下列选项中，和这一观点蕴含相同哲理的是A．流水不腐，户枢不蠹B．千里之行，始于足下C．要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春21．福建东山县老书记谷文昌默默无闻地带领当地干部群众，在沿海建成了一道惠及子孙后代的防护林，而在老百姓的心中树起的，

8、是一座不朽的丰碑。党员干部要多做埋头苦干的实事，不求急功近利的“显绩”，更多创造泽被后人的“潜绩”。这里的“潜”与“显”①是同一关系，“潜”是“显”的结果，“显”是“潜”的基础②是对立关系，二者存在相互排斥、相互分离的趋势③蕴含着量变与质变的辩证关系，做工作需要