【物理】江西省宜春市奉新一中2012-2013学年高一下学期期末考试试题15

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1、一．单项选择题（本题共有8个小题；每小题4分，共32分．在每小题给出的4个选项中，只有一个选项正确。）1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的量是：（）A．速率B.速度C．加速度D.合外力2．对于平抛运动(不计空气阻力，g为已知)，下列条件中可确定物体初速度的是()A．已知水平位移B．已知下落高度C．已知下落所用时间D．已知位移的大小和方向3．飞行员的质量为m，驾驶飞机在竖直平面内以速度v（V＞）做半径为r的匀速圆周运动(在最高点时，飞行员头朝下)，则在轨道的最高点和最低点时，飞行员对座椅的压力（）A相差6mgB相差C相差D相差2mg4

2、．2011年9月29日晚21时16分，我国将首个目标飞行器天宫一号发射升空．2011年11月3日凌晨“神舟八号”与天宫一号对接成功，完美完成一次天空之吻．若对接前两者在同一轨道上运动，下列说法正确的是（）A．对接前“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率B．对接前“神舟八号”的向心加速度小于“天宫一号”的向心加速度C．“神舟八号”先加速可实现与“天宫一号”在原轨道上对接D．“神舟八号”先减速后加速可实现与“天宫一号”在原轨道上对接5．两个互相垂直的力F1和F2同时作用在同一物体上，使物体由静止开始运动，物体通过一段位移的过程中，力F

3、1对物体做功为8J，力F2对物体做功为6J，则F1和F2的合力对物体做功为  (    )A．14JB．10JC．7JD．2J6．某运动员臂长L，将质量为m的铅球由静止自肩部推出，铅球出手的速度大小为V，方向与水平方向成30°角，则该运动员对铅球所做的功是(　　)A.　B．C.D．7．如图所示，A、B带有等量正电荷+Q，一带电量为q重力不计的点电荷放在两者连线中点处恰能平衡。现将电荷B十分缓慢地向右移动，电荷q的运动情况是（）ABqA．静止不动B.向左运动C．向右运动；D.可能向左运动，也可能向右运动。8.如图，直线上有o、a、b、c四点，

4、ab间的距离与bc间的距离相等．在o点处有固定点电荷．已知b点电势高于c点电势．若一带负电荷的粒子仅在电场力作用下先从c点运动到b点，再从b点运动到a点，则(　　)A．两过程中电场力做的功相等B．前一过程中电场力做的功大于后一过程中电场力做的功C．前一过程中，粒子电势能不断减小6D．后一过程中，粒子动能不断减小二．多项选择题（本题共有4个小题；每小题4分，共16分．在每小题给出的4个选项中，可能有多个选项正确。选不全的得2分，错选不得分）9．物体受几个力作用而做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力，它可能做：（）A．匀速直线运动B.匀加速直线

5、运动C．匀减速直线运动D.曲线运动10．2012年8月28日消息，英国曼彻斯特大学的天文学家认为，他们已经在银河系里发现一颗由曾经的庞大恒星转变而成的体积较小的行星，这颗行星完全由钻石构成。若已知万有引力常量G，还需知道哪些信息可以计算出该行星的质量（）A．该行星表面的重力加速度及绕行星运行的卫星的轨道半径B．该行星的自转周期与星体的半径C．围绕该行星做圆周运动的卫星的公转周期及运行半径D．围绕该行星做圆周运动的卫星的公转周期及公转线速度11．质量为m的物体从距离地面h高处由静止开始加速下落，其加速度大小为。在物体下落过程中（）A．物体的动

6、能增加了B．物体的重力势能减少了C．物体的机械能减少了D．物体的机械能保持不变12.如图所示，在等量异种点电荷＋Q和－Q的电场中，有一个正方形OABC，其中O点为两电荷连线的中点．下列说法正确的是(　　)A．A点电场强度比C点的电场强度大B．A点电势比B点的电势低C．将相同的电荷放在O点与C点电势能一定相等D．在电场中移动同一正电荷，从C到B电场力做的功等于从O到A电场力做的功三．填空和实验题（本题每空2分，共16分）abMN13．右图中竖直方向的平行线表示电场线，但未标明方向。一个带电量为q=−10－6C的微粒，仅受电场力的作用，从M点运

7、动到N点时，动能增加了10－4J，则该电荷运动的轨迹不可能是虚线（选“a”或“b”）；若N点的电势为0V，则M点电势为V。ab14．如图所示，匀强电场中某一条电场线上a、b两点相距l，a点电势比b点低，一个电量大小为q的粒子只受电场力作用，沿该电场线从a点移动到b点的过程中，动能减少了DEK．则该带电粒子带_______电；该匀强电场的场强大小为_________．615．某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用

8、细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：(1)、你认为还需要的实验器材有____________．(2)、实验时为了