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时间:2018-08-24
《204“绿色环保”特色班级创建方案_2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“绿色环保”特色班级创建方案2014—2015学年度第二学期三(1)班【创班背景】目前,全世界人类面临的最严重问题是环境资源问题。通过环保理念的宣传,让孩子们通过动动小手,利用生活中的废旧物品,变废为宝,既锻炼了学生的动手操作能力,也让孩子们深刻认识到:保护环境人人有责,从我做起,从小做起。【班级情况分析】我班共有25名学生,13名男生,12名女生。本班班风学风较好,集体凝聚力较强,孩子们天真活泼,尊敬师长,热爱参与学校各项活动,有一种积极向上的劲头。我想在我班开展绿色环保的宣传动员工作应该会受到孩子们的大力
2、拥护与响应的。【班名】绿色环保班【班歌】《低碳贝贝》【班训】热爱生活热爱学习【班级精神】热爱学习好少年文明环保好学生【班级目标】通过一系列的“保护环境、创造绿色”的实际行动,不断提高同学们自身对环境保护的认识,其次要改善班级的卫生环境、校园的卫生环境,同时让同学们的环保活动走出校园,走向校外,为社会大环保贡献一份力量,通过同学们力所能及地努力增强自身责任感,做个热爱生活的美好少年。【班级口号】热爱生活共享绿色【班徽】ofwork,relationships,needandpossibility,putqual
3、ityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember第3页共4页【具体工作措施】第一阶段(宣传动员阶段2015年4月)1、利于班会课让学生们了解环境问题对人类来说迫在眉睫,了解整
4、治和保护环境的重要性,动员同学们积极参与到校园环保队伍中来。2、通过班级公约让学生们了解环保具体都应该做些什么,哪些事情可为,哪些事情不可为,号召全校师生身体力行把校园环境工作做到实处。第二阶段(落实行动阶段2015年4-5月)1、保持自己的文具与桌椅的清洁卫生,在班级中营造清新干净的环境。义务将学校的垃圾进行分类。2、提倡同学们选择一种植物在家中栽种,待长成以后带到班级展示,为自己栽种的植物写好名称和属性,让同学们对植物有更多的了解。努力将班级打造成为充满绿色、生机盎然的“绿色植物”班级。3、收集废旧物品、
5、塑料瓶、废报纸等等,利用课余时间,把这些废旧物品加以改造,制作成精美的手工艺术品,在美化班级环境学校环境的同时,也将环保工作落到实处。4、同学们分组制作环保宣传画、环保宣传卡片和环保宣传牌分发到校园内外,动员更多的人一起加入保护环境的队伍中来。第三阶段(前期工作总结阶段2015年6月)1、学生组织阶段性成果展示的报告会,互相交流自己为环保做了哪些工作,并讨论下一步环保工作如何进行。2、制作一份手抄报,图文并茂的展示自己一段日子以来环保工作的心得与收获,班主任老师组织同学用KT板张贴优秀作品,并在全校展示。3、
6、邀请学校领导检查工作,认真听取反馈意见,争取把绿色环保工作做得更有实效性。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,to
7、preventthePartymember第3页共4页【班级活动安排】1、利用班会课时间,开展绿色环保的宣传动员工作,授予班里每一位学生“环保志愿者”荣誉称号并佩戴袖标,调动学生们参与环保行动的积极性。2、提倡同学们选择一种植物在家中栽种,待长成以后带到班级展示,并为自己栽种的植物写好名称和属性,让同学们对植物有更多的了解。努力将班级打造成为充满绿色、生机盎然的“绿色植物”班级。3、同学们分组制作环保宣传画、环保宣传卡片和环保宣传牌分发到校园内外。力所能及动员大家一起参与环境保护的工作。4、组织义务劳动,到学
8、校附近较脏的道路进行义务清扫。5、收集废旧物品、塑料瓶、废报纸等等,利用课余时间,把这些废旧物品加以改造,制作成精美的手工艺术品,在美化班级环境学校环境的同时也将环保工作落到实处。6、学生自己组织班会课,分享同学们一段时间内环保工作的经历与收获。7、制作环保手抄报,展示环保工作中的心得与收获。【班级公约】(一)可为:1、使用布袋;2、尽量乘坐公共汽车;3、倡步行,骑单车;4、双面使用纸张;5、节约粮
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