2013年环保创意大赛作品作品评审策划

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1、2013第五届环保创意大赛作品评审及颁奖典礼策划书西安工程大学“绿风”环保协会2013年03月28日locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame一、活动背景通过本次环保创意大赛的举

2、办,不仅传达了我们“绿风”环保协会一贯提倡的环保理念,而且也使更多的同学感受环保、体验环保,使环保融入到生活之中。活动中通过环保海报和语音讲解的形式,在全校范围内对本次活动的核心目的、活动内容以及实际参与方式等进行全面介绍和宣传,号召在校大学生对废旧物品进行合理收集处理,并提倡其对废旧物品有效回收利用,启发在校大学生的创意思维,号召其充分发挥自身的操作能力,通过漫画以及艺术性较强的文字类展示环境现状,或是用生活废旧物品制作具有观赏价值、实用价值的工艺制品。从2012年11月进行作品征集至今,环保创意大赛历时四个多月,在学校影响颇大

3、。本次活动更是让环保创意大赛的评审将会秉持民主化、大众化,将环保创意大赛的影响扩向更为广泛的学生群体,使得在校大学生对环保有更加深刻的认识,并积极实践推广环保行动,相信我们的环境会更加美好。本协会将对参赛作品进行统一征集,邀请专业评委按相关标准进行评比,对优秀制作者给予一定的奖励并颁发证书,并对具备一定环保影响力的优秀作品进行分类展览。二、活动目的鼓励同学们锻炼动手的能力,使大家的思维想象能力得到很好的发挥;号召更多的人参与环保,借此呼吁更多的人locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthene

4、xtdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame加入环保的行列。开发大学生的思维,创新美化生活,提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功的贯彻变废为宝废物利用这一理念。一、活动时间2012年4

5、月5日二、活动地点西安工程大学临潼校区大学生活动中心三、主办单位:陕西省环境保护厅共青团陕西省委员会陕西省教育厅承办单位:陕西省创意文化产业协会陕西青年与环境互助网络协办方:西安工程大学“绿风”环保协会四、前期各部门的准备工作秘书部:准备各学院老师的邀请函、台签、评分表的制作及打印。公关部:制作环保服装。外联部:当天的会场布置(包括评委席的桌子摆放以及放作品需要的划分纸带),购买评委席上用的桌花、杯子以及笔。志愿者部:联系当天的场地和相关人员的沟通。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthe

6、nextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame新编部:把之前收集的作品重新修补及整理。宣传部:培训讲解作品的人员(6个人),每个负责讲解作品的人员面前都要熟悉自己的作品。准备工作的注意事项:4月3日之前作品的修补工作必须全部完成;其余的工作必须在4月4日之前落实。

7、各活动筹备成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理所面临的工作,协助活动中其他部门的工作,主动帮助其他人完成所负责的项目。如果活动中出现各种不能解决的突发性问题,请及时联系活动负责人。一、活动当期1、九点所有大一的在九号楼门口集合,分为两部分。一部分去大活布置场地,一部分去活动室搬作品。2、十点之前把所有的作品搬到大活。之后分配一部分人把海报类和书法类挂放到位。3、十二点之前所有的作品摆放到位,由秘书部的人员清点作品。4、一点活动正式开始。5、讲解作品的人员随时向评审老师讲解作品内容。6、三点活动结束之后评分表由秘书部登记以

8、及全体工作人员和评审老师合影留念。7、活动结束之后由志愿者部安排把作品放回活动室并且locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,

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