2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学教育综合知识试卷

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1、2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学教育综合知识一、单项选择题（本大题一共30小题，每小题1分，共计30分，在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求。）1、在教育部印发的《小学专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育基本理论”、“掌握小学生品行养成的特点和规律”等，这些知识属于A、学科知识B、教育教学知识C、通识性知识D、小学生发展知识2、下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（行）》规定是A、提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差；B、提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差；C、禁止教师利用课外时

2、间免费为学生补缺补差；D、禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差；3、根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师享有的权利的是A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；B、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；C、参加进行或者其他方式的培训；D、不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验之不断之改造”的提出者是A、幼格拉底B、柏拉图C、夸美纽斯D、杜威5、“教育在于使青年社会化，在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的”这句话体现的教育目的观是A、个人本位论B、文化本位论C

3、、社会本位论D、科学本位论6、基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是A、省、县、乡B、国家、地方、学校C、教育部、教育厅、教育局D、中央、省（直辖市、自治区）、市7、以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是A、要素主义课程论B、结构主义课程论C、儿童中心课程论D、社会中心课程论8、第斯多黑指出“教师本人是教学里最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”。这段落体现的教师活动的特点是A、复杂性B、示范性C、长期性D、创造性9、“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”maintenancemea

4、sures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus。这句话是教师应该具备A、广博的专业知识B、崇高的专业理想C、精湛的专业技能D、勤勉的专业态度10、某教师在给学生讲述改革开放成就的同时，鼓励

5、学生通过“我和爸爸比童年”活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化，该教师运用的德育原则是A、正面疏导B、因材施教C、长善救失D、知行统一11、某学校通过组织学生演课本剧，引发学生的内心价值思考，发展学生的同情心和移情能力，该学校所运用的德育方法是A、说法教育法B、榜样示范法C、角色扮演法D、品德评价法12、下列选项中，比较准确的体现了启发式教学思想的是A、各因其材B、开而弗达C、学不躐等D、人不知而不愠13、教学过程由四个阶段组成：提出问题阶段、提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段。这种教学模式属于A、发现教学模式B、掌握学习教学模式C、范例教

6、学模式D、非指导性教学模式14、将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题，研究问题、解决问题能力的教学组织形式是A、道尔顿制B、特普朗制C、设计教学法D、文纳特卡制15、课堂提问之后，教师对学生的回答给予回应，比如接受学生观点，或口头表扬，或指出回答的不当之处，这种行为被称为A、发问B、候答C、叫答D、理答16、教师对学生充满了信心、关心、真诚地鼓励和帮助学生取得进步，学生因此而学到正面的价值态度和行为，这种行为属于A、观察学习B、自主学习C、参与式学习D、接受式学习17、以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对

7、位置的评价属于A、实验定向评价B、标准参照评价C、常模参照评价D、个体内差异评价18、“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人，与他人合作、分享、谦让，甚至赞扬他人，合他人愉快的行为及倾向”被称为A、亲社会行为B、侵犯行为C、反复无常行为D、冲动行为19、教师资格证书的适用范围是A、全县范围B、全市范围C、全省范围D、全国范围20、精力旺盛，勇敢果断，热情直率，但是容易感情用事、鲁莽，《水浒传》中的李逵是这种气质类型的典型代表，这种气质类型是maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhas

8、hadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstatio