2014年春学期政教处工作计划

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1、青墩初中2014年春学期政教处工作计划一、指导思想本学期政教处以科学发展、和谐发展为指导,进一步调整工作思路,明确岗位责任,坚持育人为本、德育为先原则,切实做到一切着眼于学生的全面发展和未来发展,紧紧围绕“有爱、有梦、有学、有专、有恒”的学生培养方向,遵循学生身心发展特点,创新德育工作方式,有效实施开放教育管理,扎实抓好学生德育和常规管理工作,努力开创我校学生工作的新局面。经过秋学期的考察,目前在校学生各方面表现较好,思想稳定,但距离我们目标还存在较多问题,政教处拟定此工作计划,以加快学生的成长。让每个学生都有

2、成功的机会。二、工作目标紧紧围绕“五个”结合开展学生工作:与团支部工作紧密结合,充分发挥团支部工作政治组织优势;与教学工作紧密结合,努力提高学生的综合素质;与后勤工作紧密结合,切实提升生活指导工作的实效性;与校园文化建设紧密结合,着力增强校园文化的熏陶教育功能;与加强家校联系工作紧密结合,精心营造全员育人的新格局。1、加强班主任培训,提升班主任管理能力。2、加强主题班会效率,进行目标培养。3、加强新生入学教育,转变新生观念4、加强学生管理,强化学生自我管理能力5、加强家校联系,完善结对帮扶管理三、工作措施the

3、provisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappeara

4、nce;2.4.1.3boilerhydraulic(一)、进一步加强师资培训,促进教师业务成长基于15个班的班主任中有3个是工作时间不足3年,教育经验较匮乏,本学期将加大班主任培训力度,并且针对培训内容将对班主任进行主题班会考核。在班主任提升管理能力的同时对班级进行量化考核,形成你追我赶的积极向上的新局面。为此,政教处在本学期通过“三定”举措,努力帮助新教师成长。(1)定时间:初步将每月9号定为培训日,培训时间为晚上晚二(5月9日培训时间改为5月11日);(2)定内容:二月培训(负责人:陆万胜):班干部的选拔

5、和学生考核制度学习,主题班会主题:进行遵守制度的必要性和重要性主题教育。三月培训(负责人:陆万胜):弟子规学习主题班会主题:进行一次弟子规主题教育四月培训(负责人:吴金连):班级文化建设——班级凝聚力主题班会主题:职业道德素养五月培训(负责人:吴金连):班级文化建设——舆论的重要性主题班会主题:开展一次辩论赛六月培训(负责人:董卫国):班主任的魅力培养主题班会主题:团在我心中(3)定负责人:每月安排优秀班主任或有多年工作经验的教师对班主任开展主题教育或经验交流。(二)、加强制度管理力度,形成量化管理机制thep

6、rovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearan

7、ce;2.4.1.3boilerhydraulic(1)教师方面:本学期将对本处室布置的工作认真考核,每月底进行公示,对于未完成教师将按制度进行考核。(2)要求学生要认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规则》,政教处将以学生操行评定机制为手段,加强学生的养成教育,规范学生言行,使其养成良好的生活和学习习惯,促使良好学风校风形成。①、规范学生的仪容仪表。②、加强对“两操”的管理。③、加大对教室、寝室、整洁区的检查评比力度。④、做好上课和就寝到位情况检查。(三)、加强家校联系,形成全员教育氛围1、班主任利用家校

8、通,每周与家长沟通联系,让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想等各方面的情况,争取家长更多的配合教育。2、政教处针对家庭教育问题,通过短信或会议形式传达与家长,引起家长重视并改进教育方法,形成良好的家庭教育。3、通过结对帮扶家访活动,向各村、各小组和社会各界推介学校,让各界人士协同学校共同关心、关注、教育和帮助学生(孩子)的成长。(四)、开展系列活动,丰富学生业余生活theprovis

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