六年级课外阅读专项训练(三)

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1、六年级课外阅读专项训练（三）一、穿透灵魂的微笑   非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难   困难）。    滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。    当记者把摄像机对准她时，

2、她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。    在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。    死神（）可以夺去人的生命，（） 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界

3、的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。    世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。1、在括号内选择合适的词。（2分）2、在“ （）”处填上合适的关联词。（1分）3、联系上下文理解下列词语：（2分）一筹莫展：                                       固若金汤：                                       4、“V”字形代表             ，“庄严而又悲惨的一幕”是指                           

4、                                          （2分）5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（2分）                                                                                                                                6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。（2分）                

5、                                                                                                               。                                        二、爱的力量    那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛

6、苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。    一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”    男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”    护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,manage

7、menthashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus    男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”    女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。    女孩像落水者抓到了一根稻草般

8、死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。    在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。    医生说：“她能苏醒是个奇迹。”    女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，