2015--2016学年第一学期期末考试题

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1、2015—2016学年度九年级上册历史期末考试一、选择题1、金字塔诞生于（）A尼罗河流域B两河流域C印度河流域D黄河流域2、西方有句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”，希腊的辉煌表现在（）A便利的交通B得天独厚的自然环境C发达的工商业D民主政治的不断完善3、印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是（）A佛教B种姓制度C阿拉伯数字D《汉谟拉比法典》4、帝国初期，地中海已经成为帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、路上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉。材料中的“帝国”

2、是指（）A亚历山大帝国B奥斯曼土耳其帝国C罗马帝国D阿拉伯帝国5、从亚历山大东征、希波战争、马可波罗来华的信息中可以看出其主题是（）A帝国的扩张与崛起B中外经济文化交流C文明的冲撞与融合　D中华文明的吸引力6、世界三大宗教的共同处是（）A经典都是《古兰经》B都成为当时统治者的工具C都信仰上帝D都广建佛塔7、这场运动关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。这场运动（）A追求人在现实生活中的幸福B大力宣传自由平等的思想C宣扬人有生存、自由的权利D主张私有财产神圣不可侵犯8、

3、由于立场不同对事件的解释也会有差异。如果站在美洲土著人立场对哥伦布发现新大陆进行评价，其观点最有可能是（）A英雄传播欧洲文明B　强盗带来深重灾难C　强盗促进了资本主义的发展　D英雄促进了文明的融合9、1649年处死查理一世，英国成立共和国，标志着（）A封建专制统治从英国消失B英国资产阶级彻底战胜封建贵族势力C英国资产阶级革命取得阶段性胜利D英国资产阶级统治开始确立起来10、美国自由女神像左手紧握《独立宣言》，这一说法正确的是（）①诞生于美国独立日②受启蒙思想的影响③确立了美国的共和制④痛斥了英国殖

4、民统治A①②③B①②④C①③④D①②③④11、有人说拿破仑是“法国革命的传播者”，是()A发动政变，夺取政权B把共和国变成帝国C颁布了《独立宣言》D制定《拿破仑法典》12、有史学家说“它对世界历史来说具有头等重要性，因为它不仅为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料中所描述的历史事件是（）A文艺复兴B殖民地人民的抗争C工业革命D马克思主义的诞生13、英国一位作家写道“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了

5、我们事业的基础。”对该材料理解错误的是（）A三角贸易促进了欧洲资本主义的发展B三角贸易给非洲带来巨大灾难C三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件D三角贸易促进了非洲的经济繁荣14、南美的解放者是（）A玻利瓦尔B圣马丁C章西女王D伊达尔哥15、它发表160多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导。它是（）A《独立宣言》B《圣经》C《共产党宣言》D《法典》16、明治维新和1861年俄国农奴制改革相同点是（）A改革前两国同处于半殖民地半封建社会B都是资产阶级性质的改革C改革实现了农奴的“解

6、放”D改革后都建立了民主共和政体17、下列属于德国最先发明的交通工具是（）A汽船B火车C汽车　D　飞机18、一战中同盟国集团中的意大利加入了协约国集团反映的实质问题是（）A意大利反复无常不讲信用B协约国进行的正义战争　C协约国一开始就稳操胜券D帝国主义国家之间一切以利益为前提19、下列关于一战叙述正确的是（）①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策②战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争③1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着一战爆发④maintenancemeasures

7、,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus1918年德国投降标志着一战结束A②③④B①④C③④D①②④20、下列搭配不正确的是（）A牛顿—

8、力学三大定律B达尔文—进化论C爱因斯坦—微积分D贝多芬--《英雄交响曲》二、材料题21、哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。材料一：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。——摘自报刊《大国崛起的文化准备》（1）据材料一举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实.“（4分）材料二：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王