人教课标版小学语文一年级下册教案第25课快乐的节日

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1、人教课标版小学语文一年级下册教案第25课快乐的节日　　教学目标　　1、认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。　　2、以用欢快的语调正确、流利地朗读课文，背诵课文。能随着优美的曲调歌唱。　　3、感受生活的快乐幸福，培养学生热爱祖国，热爱生活的思想感情，激发实现未来理想的愿望。　　教学重点　　正确流利地朗读课文，背诵课文。　　教学用具：　　字词卡片、挂图，媒体资源：视频《快乐的节日》，动画课件《快乐的节日：综合生字》，视频《热爱中国共产党》。　　教学时数　　2课时第一课时　　切入举例　　谈话导入：同学们

2、，你们都知道哪些节日？过节的时候你们开心吗？谁能把当时快乐的情形介绍给大家听？今天，我们一起来分享《快乐的节日》。（板书课题）　　（挖掘情感体验，激发情感投入。）　　对话平台　　自学（自选方式，自主读文，培养学习能力。）　　1、自读课文，边读边画出生字词。　　2、组内合作学习，读准字音，读通课文。　　（1）利用书中的“我会读”，组内互读，互相帮助把字音读准。　　（2）选读自己喜欢的段落，引导学生互评。　　识字（合作交流，自主识字。）　　1、出示字词卡片，指读生字。教师适时强调重点字音：如“祝”读翘舌，“祖”读平舌

3、。　　2、你还有哪些新的识字方法吗？　　3、游戏巩固，利用卡片猜读词语。　　（引导学生自主识字，交流方法，激发识字兴趣，提高识字能力。）　　诵读（感知课文内容，引导感情朗读。）　　1、分段读课文，引导学生评价，教师相机引导学生感情朗读。　　2、看视频《快乐的节日》听范读，试着说出自己的感受。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCo

4、mmitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommit

5、teeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand　　3、引导学生选择自己喜欢的段落读一读。　　写字（引导观察，分类指导，突出重点，自主写字。）　　1、出示“我会写”引导学生观察字形，分析归类。　　2、从中选择典型字练习，写一写，评一评。其他字借鉴以前的熟字练写。　　3、展示写字成果，师生共同评价。　　以上过程结合动画课件《快乐的节日：综合生字》辅助进行。第二课时　　导入（复习巩固，启发入境。）　　1、出示字词，巩固认读。　

6、　2、指读课文，启发思考：你最喜欢课文的哪个段落？为什么？　　朗读（自主学习，交流感受，促进朗读。）　　1、分组选读自己喜欢的段落，画出自己喜欢的句子，读书体会。　　2、学生汇报学习情况，教师巡视，相机启发学生思考：　　小朋友们要过快乐的节日，他们邀请谁来参加了？　　“有我们就更加美丽，有我们就充满希望”你知道是什么意思吗？　　课文中把“我们”比作什么？为什么？你能用“……像……”说一句话吗？　　3、汇报朗读，感情指导。（可以采取男女生分读、小组读、分段读、比赛读等形式。）让学生在读中体会“快乐”，表现快乐。　　

7、背诵（在熟读的基础上积累语言。）　　1、启发学生交流背诵方法。如：看图背、抓重点词背、分段背、边唱边记等形式。　　2、自由练习，汇报交流，互相评价。　　欣赏（升华情感体验。）　　1、播放视频《热爱中国共产党》。　　2、有条件的组织学生表演读文。　　3、学习这篇课文你有什么感受？otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommittee

8、Secretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprises