2015年神经内三科轮转护士带教计划

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1、2015年神经内三科轮转护士带教计划为了推进现代护理学的发展和临床工作不断的需求，更好的培养优秀的护理人才，并能够进一步强化护理队伍，我院又招聘了2015年临床护理工作人员，通过护理部进行的全面岗前培训后，分组进行临床轮转见习工作，根据护理部的带教要求与特点，并结合本科室的疾病特点，进行有针对性的带教工作，培养新护士良好的职业素养与独立运用护理程序，对病患实施整体护理，能够熟练掌握危重患者的抢救与护理，为了更好的完成见习护士的带教计划，在见习过程中，指导老师要从护理理念，岗位职责，基础知识，基本操作及服务态度等，使见习护士在本科实习过程中，对于本科的常见疾病（脑血栓形成，脑出血，短暂性脑缺血发

2、作）常用的抢救药物及设备都能过有所了解及应用，把基础理论与实际工作想结合，尽早熟悉临床一线的护理工作，从心里护理与沟通技巧及监理良好的护患关系等各个方面，努力培养具有优秀的个人素质与娴熟的护理技术能力等全面发展的护理人才，特制定此带教计划如下：一、培训目标通过对见习护士规划化的培训，使护士具有良好的职业素养和实际工作能力，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人服务的质量，了解医院的各项规章制度，规范护理行为，为投入临床护理工作奠定良好的基础。二、培训内容1、医院及本科室的各项规章制度。2、科室的基础理论、专科理论知识及操作培训。3、各班职责、流程及工作

3、标准。4、了解本科常用药物的作用及不良反应。5、了解本科常见疾病的护理常规及入院宣教。6、护理文件书写及医嘱的正确处理与执行。三、培训方法及具体计划1、成立见习护士带教小组组长：王艳萍组员：李欣、王宇2、由责任护士进行一对一的培训，遇到新问题随时讲解，主要有以下几点：（1）熟悉科室环境及规则制度，掌握各班的工作程序。（2）神经科常见病病人的护理常规及健康教育。（3）神经科常用药物的作用与注意事项（4）抢救设备的使用方法及注意事项3、带教计划第一个月：熟悉科室环境和新入院病人的入院宣教及评估并协助带教老师进行临床工作第一周：全面熟悉新的工作环境，掌握各班的职责及流程、工作标准。第二周：掌握护理十

4、项核心制度第三周：带领见习护士学习科室常见疾病。第四周：掌握安全管理制度，医嘱的正确处理与执行。第二个月：基础理论及专科知识培训阶段第一周：掌握神经科的护理、专科护理、瘫痪病人更换床单法。第二周：认识神经内科常见的口服药、注射药的剂型及剂量。第三周：（1）熟练、规范基础操作程序程序，如铺床法、无菌操作技术、六步洗手法、肌注、皮试、静脉输液等各种规范。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecr

5、etary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecr

6、etary,Ministersand第四周：掌握专科基础操作技能，给予患者的功能锻炼康复方法，急救车及抢救设备的使用，护理文件的书写。四、带教实施1、又组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解。2、对照实施工作，带领老师负责具体实施。3、有教学老师安排每周讲课，做好记录。、4、结合实际工作交流护理心得。5、临床带教老师一对一带教。6、科室安排统一讲解急救车及各种抢救设备的使用。7、新护士通过自学、积累经验、请教老师等锻炼自己独立处理问题的能力。8、在带教老师的协助下开始独立工作。五、见习护士能够了解体温的绘制、医嘱的执行及各种表格的填写，出科前由带教老师进行全面的评定，护士长审核签字，理论与

7、操作有试卷。六、考核采用科内考核及护理部考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解科室的带教效果，考核成绩与分科挂钩。通过以上的见习内容，使见习护士对我科的基础理论与技能有所了解与掌握，结合医院及科室的护理新要求，不断改进，增加新知识，努力培养出具有奉献精神的护理人才，为我院的护理工作增添新生力量。otherstaffoftheCentre.Duringth