浙江省杭州高级中学10-11学年高二上学期期中试题 语文

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1、三槐居语文网http://bbs.3hj.cn/搜集发布，版权归原作者。杭高2010学年第一学期期中考试高二语文试卷注意事项：1．本卷答题时间100分钟，满分100分。2．答案一律做在答卷页上。一（24分）1．选出下列加点字注音全都有误的一项是（）A．譬如（bǐ）  怪癖（pì）  摭拾（zhē） 连累（lèi）B．诧异（chà）  憎厌（zèng）横蛮（héng）创伤（chuàng）C．鲜血（xié）  干瘪（biē）  藐视（miǎo）前仆后继（pú）D．啮噬（niè） 吮吸（shǔn）教诲（huí）桀骜（jí）2．选出下列没有错别字的一组（）A．悠邈  屠戳  返本归原  

2、截然不同      B．稚弱  发韧    一概而论    按捺不住C．匀调  廖落  丰富多彩因地置宜      D．迁徙  颠簸    坑洼不平    莫名其妙3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无________。②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，________我精神的抚慰。③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平________高超，行家估计中国队胜率较大。A．踪迹给予越发B．踪迹给以更加C．踪影给予更加D．踪影给以越发4．下列各句中，成语使用正确的一项是（）ks*5uA．中国

3、高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会鱼龙混杂，出现各种各样的问题。B．无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此拍手称快。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。D．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物改头换面，博得多方面人士的爱好。5．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（）A．科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。B．由于全市人民的共同努力，我市被评为十

4、大“最具幸福感”的城市。C．在外贸出口形势企稳回升的关键时刻，我市企业把广交会作为观察经济形势变化、了解国际产业发展最新动态，对广交会给予了高度重视和积极响应。D．我相信我有足够的勇气面对生活中已经发生的一切，我甚至敢于深入到悲剧的核心，在纯粹的荒谬之中停留，但我的生活并不会因此出现奇迹般的变化。6．下列有关文学常识的说法不正确的一项是（）A．“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。李密在向晋武帝上奏的《陈情表》中，既表达了对皇帝的感激之情，又申诉了终养祖母以尽孝道的决心。B．元代杂剧盛行，体例一般为一本四折一楔子。关汉卿是元代杂剧的代表作家，与马致远、白朴、郑光

5、祖齐名，被称为“元曲四大家”。ks*5uC．归有光，清代散文大家，后人将他和唐顺之、王慎中等人称为“唐宋派”。《项脊轩志》借项脊轩之兴废，写与之相关的家庭琐事和人事变迁，表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。三槐居语文网http://bbs.3hj.cn/搜集发布，版权归原作者。三槐居语文网http://bbs.3hj.cn/搜集发布，版权归原作者。D．《逍遥游》是庄子的代表作。《庄子》分内篇、外篇、杂篇共33篇。《庄子》具有想像力丰富、夸张等特点，是一部极具浪漫主义色彩的作品。7．下面四句话排列最恰当的是（）在先秦，主要有五种人格理想：荀子的君子式人格

6、，；孟子的大丈夫人格，；墨子的苦行侠人格，；杨朱的贵我人格，；再一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。①赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之②绝对自我，拔一毛而利天下，不为也③锋芒毕露，正义在胸④平和公正，循规蹈矩A.③①②④B.①②④③C.④③①②D.④①②③8．名句默写（5选3，每小题1分，共3分）⑴，内无应门五尺之僮，，形影相吊。（李密《陈情表》）⑵青山隔送行，，。（王实甫《西厢记·长亭送别》）⑶，，成一家之言。（司马迁《报任安书》）（4）惨象，，流言，。（鲁迅《记念刘和珍君》）（5），新浴者必振衣。，受物

7、之汶汶者乎？（《楚辞·渔父》）二（18分）阅读下面的文言文，完成9—15题。（一）夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫