【政治】湖北省武汉市武昌区高中二片学校2012-2013学年高二下学期期中联考试题

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1、湖北省武汉市武昌区高中二片学校2012-2013学年高二下学期期中联考试题第I卷选择题一、选择题（本卷共有24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，回答1—3题。1．文化指相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下例属于文化现象的有A．用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识B．城镇化水平明显提高，城乡区域发展协调性增强C．壁虎凭借纤细的

2、茸毛可以在任何墙面上爬行、反贴在天花板上D．深化行政管理体制改革、推进农村改革发展2．随着经济的发展，中国越来越成为世界旅游输入国。今年3月由中俄两国领导人共同启动的俄罗斯“中国旅游年”，不仅将推动中俄两国经济文化的发展，而且有利于提高我国国家综合竞争力。从材料可以看出①文化是综合国力竞争的基础②旅游可以成为文化传播的途径③文化有其自身的传承性、相对独立性④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素A.①③B.②④C.①④D.①②3．作为一种精神力量，文化对个人和社会的发展起着重要的作用。以下判断正确的是A．文化可以直接

3、转化为物质力量B．文化是个人成长的催化剂C．受教育程度越高，文化素养就越高D．文化可以是人类社会进步的精神动力4．人际交往要了解文化背景。中国人的传统饮食习俗是以植物性食料为主。主食是五谷，辅食是蔬菜，外加少量肉食。形成这一习俗的主要原因是中原地区以农业生产为主要的经济生产方式；西方国家秉承着游牧民族、航海民族的文化血统，以渔猎、养殖为生，传统饮食习俗以动物性食料为主。这表明A．文化的多样性就是文化的多元性B．文化的多样性阻碍了文化的全球化趋势C．中西文化的差异是不同意识形态的反映D．中西文化的差异影响人们之间的交

4、往5．武昌某中学以楚文化为主线的校园文化建设中，坚持“让墙壁说话、让楼梯育人”的理念，让墙壁和楼梯一幅幅图片讲述楚名人、楚文化故事。这样做主要是利用了A．自然环境影响文化环境B．传统文化都应该弘扬C．文化对人的影响有潜移默化的特点D．文化对人的影响有深远持久的特点6．侗族大歌是一种“众低独高”、复调式多声部合唱方式的音乐，须由三人以上进行演唱。多声部、无指挥、无伴奏是其主要特点。侗族大歌的演唱内容、表现形式与侗族人的习俗、性格、心理以及生活环境息息相关，是对侗族历史的真实记录。这表明侗族大歌6①是侗族民族文化的集中

5、展示②具有鲜明的民族特色③源于侗族人民的聪明智慧④是文化多样性的具体体现A．①④B．①③C．②④D．③④7．数千年来，汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。下列关于汉字的表述正确的是A.汉字是人类进入文明时代的标志B.汉字是中华文明的重要标志C.汉字记载了中华文化发展的历史轨迹D.中华民族创造的灿烂文化，都是用汉字记录下来，流传后世的8．武汉的饮食文化是由散漫的码头文化和贫穷的黄孝乡土文化所决定，由于地处中部中心，也兼收并蓄了其它地方的饮食特点，形成了武汉的饮食文化，并为武汉

6、人民所热爱所津津乐道。这表明：A．文化既是世界的，又是民族的B．饮食文化具有趋同性和一致性C．饮食文化是由地域文化决定的D．文化有包容性才有生命力9．关于文化传播的手段，右边漫画给我们的启示是A．对待传统文化要敢于创新B．科技进步是文化发展的根本C．要重视大众传媒对文化传播的作用D．商业活动是文化传播的重要途径10．中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明①文

7、化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力③人民群众是文化发展的主体④各民族文化共同构成中华文化A①②B②③C①④D③④11．二人转艺术是中华文化艺术宝库中的一朵绚丽奇葩。二人转是在东北大秧歌、东北民歌、东北民间小曲小调的基础上，吸收借鉴了河北莲花落、什不闲、东北大鼓、凤阳歌、河北梆子、评戏等其他一些姊妹艺术，在东北特定的环境条件下形成的具有浓郁乡土气息特色的东北民间艺术。二人转的发展历程表明①传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志②包容性是中华文化源远流长的重要原因③各具特色的民族文化都是中华文化

8、的瑰宝6④传统文化具有相对稳定性A．①②B．②③C．①③D．②④12．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。三两枝桃花，初露头的芦芽和满地的蒌蒿，水中游鸭，这一小小的生活情景，却触发了东坡的诗兴，简短的几句就揭示了早春江南的迷人之处，形成了醉人情味的诗遍，并广为流传。这表明（）A．文化创造的主体是知识分子B．文化具有丰富的表现形