2014年毛庄中学德育工作计划

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1、毛庄中学2014年德育工作计划一、指导思想2014年，学校将以党的十八大精神为指导，深入学习贯彻落实十八届三中全会精神，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要以社会主义核心价值体系为指导，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。提高德育工作的创新能力和影响力，提升德育工作的亲和力和向心力。准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。强化基础文明养成教育，提升学生文明素养；大力推进责任教育，增强学生

2、的责任意识；深化心理健康教育，促进学生健康成长。二、工作措施（一）坚持德育为先，提高对学校德育工作的认识坚持德育为先，育人为本，把立德树人作为教育工作的根本任务，增强学生爱祖国的使命感和责任感。以建立和完善德育校长、法制副校长的德育工作体系为抓手，充分发挥团组织、学生会等自我管理、自我教育的功能，突出学校德育工作为首的核心地位，不断提高班主任做好德育工作的科学性、系统性，针对性、实效性，更好地促进学生健康成长。（二）加强队伍建设，增强德育工作者的责任感学校干部修政德，教师修师德、学生修品德的“三德”教育十分重要。积极争取，有效配合区对德育

3、干部、班主任和心理健康教育教师开展的培训工作。1、加强班主任队伍专业化建设。一是认真实施班主任二级培训，创新内容与形式，提升班主任队伍的整体素质；二是选拔优秀班主任参加区举办的各级培训与研修培养，发挥骨干班主任的专业引领作用；maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibin

4、citybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus三是加强《班主任手册》、《班级日志》使用的管理，促进班主任工作管理的规范化。对《班主任手册》、《班级日志》使用较好的班主任和班级予以表彰；四是建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。2、加强德育导师队伍建设。以推进和完善“学生成长导师制”为契机，建立健全德育导师的培养和激励机制，扩充导师队伍，激发工作热情，提高育人成效，为全面推进素质教育，提高学

5、校德育工作整体水平做出贡献。评先评优，继续开展“学生最喜爱的教师”评选活动。3、加强心育教师队伍专业化建设。重视把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据，重视引导教师特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心育技术，组织心理健康教育骨干教师培训，进一步提升心理健康教师的业务素质，全面提高学生心理健康水平。（三）以德育活动为载体，提高德育工作实效1、进一步加强学生基础文明养成教育。继续开展“五好习惯养成教育”，强化礼仪教育，提升学生的综合素质，促进学风、校风的不断完善。大力加强学生基础文明养成教育，提升

6、学生文明素养。将文明行为习惯教育落实到班级管理和日常教育教学工作中，从规范每一个细节开始，培养学生良好的行为习惯。2、强化行为规范教育。突出抓好未成年人的“八礼四仪”文明养成教育。“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。“四仪”主要是以组织举行寓意深刻、庄重简朴的成长仪式、青春仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。继续开展“三管十不”主题教育实践活动，开展以“maintenancemeasures,thereisabigsecurityr

7、isk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus讲究卫生、不乱吐乱扔；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车,主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”六项基础文明习惯为内容的“做一个有道德的人

8、”教育活动。3、开展道德实践先进典型的宣传教育活动。深入实施《公民道德建设实施纲要》，充分发挥道德实践先进典型的榜样力量，深化弘扬雷锋精神，大力宣传先进事迹；树立并宣传学生身边的学习典型，倡导