61班“爱我中华从我做起”主题班会

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1、“爱我中华从我做起”主题班会【活动准备】家乡的名胜古迹的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲、会背5-10条爱国名言、会讲一个爱国故事、会写《爱我中华从我做起》发言稿。【活动目的】通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。【活动地点】本班教室【具体过程设计】一、了解国旗的由来和象征意义主持人（沈杏华、黄翔）：六十三年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广

2、场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？主持人（王亮雨、李畅）：中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形。旗面红色，红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国共产党；四星较小，这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征中国共产党领导下的人民大团结。主持人（沈黄）：国徽呈圆形，圆形的中间上方是五颗金星，下方是天安门城楼，一个齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，齿轮的中心又系着两幅红绸。天安

3、门图案是我们中华民族的象征。象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级、农民阶级。金色的齿轮，同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。主持人（王李）：国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。二、齐唱《国歌》主持人（沈黄）：全体起立，让我们唱出对祖国的那份深情，好吗？（全班齐唱《国歌》）沈杏华领唱：“起来，起来，不愿做奴隶的人民……（唱完，沈示意坐下）主持人（齐）：是啊，万众一心，唱出了中国人民的心声。maintenancemeasures,thereisabigs

4、ecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3三、回眸中华五千年灿烂文明主持人（齐）：中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。回眸五千年的文化如长江之水奔腾不息，五千年的文明世代相传。（沈）造纸术、火药、指南针、活

5、字印刷术是中国的四大发明，（黄）（元末明初）罗贯中的《三国演义》、（元末明初）施耐庵的《水浒传》、（明）吴承恩的《西游记》和（清）曹雪芹的《红楼梦》并称中国的四大名著。（王李）《论语》《诗经》《楚辞》《史记》《孙子》等也是我国五千年文明瑰宝。主持人（沈黄）：中国的文化璀璨夺目，英雄志士可歌可泣，是他们用不屈的脊梁和宝贵的生命谱写了一曲曲保家卫国的壮歌。请喻栋同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。   怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。   抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。   三十功名尘与土，八千里路云和月。   莫等闲，白了少年头，空悲切。   靖康耻，犹

6、未雪，臣子憾，何时灭！   驾长车、踏破贺兰山缺。   壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。   待从头、收拾旧山河，朝天阙。主持人（王李）:是啊!爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国志士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，无数先烈不惜抛头颅，洒热血，艰苦抗战，终于结束了那段屈辱的历史。请听刘俊轩同学带来的革命故事《为了新中国，冲啊》。主持人（沈黄）请听王梦琪同学讲《文天祥宁死不屈》；主持人（王李）请听周可同学讲陆游的故事；主持人（沈黄）请听姜乐同学讲《吴玉章维护国家尊严》；

7、主持人（王李）请听姜瀚文讲《陈天华遥寄血书》；主持人（沈黄）请听易灿中讲《华罗庚毅然回国》；主持人（王李）请听张旭讲爱国故事《把我的心脏带回祖国去》。主持人（沈黄）:回望我们今天的幸福生活。我们知道，这一切都是革命先烈们用青春和生命换来的。所以，我们要继承先辈遗志，兴我中华从我做起。（沈）说到这儿，我一下子想起了顾炎武的一句名言：天下兴亡，匹夫有责。哪位同学还知道关于爱国主题的名人名言？请上台赠言！天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。（列宁）为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（

8、艾青）maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,