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时间:2018-08-24
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1、江苏省南通中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物(选修)试题一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列属于相对性状的是A.玉米的黄粒与圆粒B.猫的白毛与蓝眼C.马的白毛与鼠的褐毛D.兔的长毛与短毛2.假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,两对性状独立遗传。纯合矮杆不抗病的品种与一个纯合高杆抗病品种杂交,F2中出现矮杆抗病的比例为A.B.C.D.3.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或
2、b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为A.21B.9331C.4221D.11114.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个,其中一条链的碱基中=,则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸A.300B.840C.600D.12005.基因是指A.有遗传效应的DNA片断B.核苷酸序列C.4种碱基对的随机排列D.染色体的某一片断6.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌
3、的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠11以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活7.下列说法正确的是A.生物的性状和性别都是由性染色体上的基因控制的B.人类色盲基因b位于X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没其等位基因BC.红绿色盲患者女性多于男性D.女孩是红绿色盲基因携带者,则该
4、色盲基因一定是由父方遗传下的8.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的放射性元素是A.可以在外壳中找到15N和35SB.可以在DNA中找到15N和32PC.可以在外壳中找到15ND.可以在DNA中找到15N、32P、35S9.假设一段信使RNA上有60个碱基,其中A15个,G25个,那么转录成该信使RNA的DNA分子片段中G和T的个数共有A.15B.25C.40D.6010.若DNA分子中的一条链的碱基比为ACGT=11.522.5,则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶
5、碱基的比为A.5:4B.4:3C.3:2D.5:211.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是A.35S标记的是噬菌体的DNAB.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.上清液a中放射性较强D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质12.亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基,碱基脱氨基后的变化如下:C转变为U(U与A11配对),A转变为I(I为次黄嘌呤,与C配对)。现有一DNA片段为,经亚硝酸盐作用后,若链①中的A、C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子代DNA片断之一为
6、13.基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构改变,关于这种改变的说法正确的是①若发生在配子形成过程中,将遵循孟德尔遗传规律传递给后代②若发生在体细胞中,一定不能遗传③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞④都是外因素影响引起的A.①②③④B.①③④C.①③D.②④14.有关基因重组的说法,错误的是A.基因重组是生物变异的根本B.基因重组不一定能产生新的性状C.基因重组一般发生在有性生殖过程中D.非同染色体上的非等位基因可以发生重组15.在减数第一次分裂的间期,因某些原因使果蝇Ⅱ号染色体上
7、的DNA分子缺失了2个基因,这说明果蝇发生了A.染色体变异B.基因重组C.基因突变D.基因重组或基因突变16.患镰刀型细胞贫血症的根本原因是A.细胞形状异常B.控制合成血红蛋白分子的基因的碱基序列发生改变C.食物中缺铁引起的D.血红蛋白分子肽链上的一个谷氨酸被缬氨酸代替1117.水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状,生长在水面上呈扁片状,水毛茛叶的这种性状变异说明A.环境因素引起基因突变B.环境因素引起基因重组C.环境因素引起染色体变异D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果18.下列关于水稻的叙述,错误的是
8、A.二倍体水稻体细胞中含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理,可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒变小19.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是
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